Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov šiesteho ročníka základnej školy, o Dorine Nowill. Podľa textu ona využilo zdravotné postihnutie ako stimul na to, aby sa ostatní ľudia, ktorí nevideli, učili ďalej. Úžasné, že? Dozvieme sa viac o práci tohto Brazílčana? tak si prečítaj text Dorina Nowill! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač do formátu PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Názov môže byť dokonca neznámy, ale práca tohto Brazílčana je tu preto, aby pomohla mnohým ľuďom. Keď mala iba 17 rokov, Dorina oslepla z dôvodov, ktoré nedokázal zistiť žiadny lekár. V tom veku už bola učiteľkou a rozhodla sa, že nenechá svoju slepotu ovplyvniť to, čo ju najviac bavilo robiť: učiteľstvo. Postihnutie použil ako stimul na získanie ďalších ľudí, ktorí nevideli, aby sa ďalej učili.
V roku 1946 vytvorila Dorina s pomocou niekoľkých priateľov Nadáciu pre slepú knihu v Brazílii v São Paule (ktorá sa o mnoho rokov neskôr volala Fundação Dorina Nowill Para Cegos). Táto nadácia spolu s Instituto Benjamin Constant v Riu de Janeiro ako prvá v krajine začala vyrábať knihy v Braillovo písmo (forma komunikácie uskutočňovanej dotykom, ktorá umožňuje nevidiacim čítať a písať) a distribuovať ich bezplatne. kníh. Okrem toho sa Dorina neustále zaoberala vývojom čoraz modernejších spôsobov uľahčovania prístupu nevidiacich k všetkým druhom vedomostí.
Dorina žila dosť dlho na to, aby nezabudla na svoje meno a prácu. Zanechal krásny príklad života a nadáciu, ktorá bude pokračovať v práci na zlepšovaní života nevidiacich po celej krajine.
Dostupné na: .
Otázka 1 - V časti „Názov môže byť dokonca neznámy, ale práca tejto brazílskej ženy má pomôcť mnohým ľuďom.“, Na ktorú brazílsky text odkazuje?
Otázka 2 - Ďalej podčiarknite slovo, ktoré zaberá výraz „Dorina“:
"V tom veku už bola učiteľkou [...]"
Otázka 3 - V pasáži „Použité zdravotné postihnutie ako stimul […] “, podčiarknuté sloveso vyjadruje:
() žaloba Doriny.
() štát Dorina.
() atribút Doriny.
Otázka 4 - VV roku 1946, s pomocou niekoľkých priateľov, Dorina založila Nadáciu pre slepú knihu v Brazílii […] ”, zvýraznený výraz vyjadruje okolnosť:
() miesto.
( ) celkom.
() čas.
Otázka 5 - Na ktorú nadáciu sa v modlitbe „Na túto nadáciu odkazuje spolu s Instituto Benjamin Constant v Riu de Janeiro ako prvá v krajine […]“?
Otázka 6 - V časti „[…] v Braillovom písme (forma komunikácie uskutočňovanej dotykom, ktorá umožňuje nevidiacim čítať a písať) […]“, časť v zátvorkách:
() vysvetľuje pojem „Braillovo písmo“.
() charakterizuje výraz „Braillovo písmo“.
() dopĺňa výraz „Braillovo písmo“.
Otázka 7 - Vo fragmente „[...] čoraz modernejšie spôsoby uľahčenia prístupu nevidiacich k všetkým poznatkom.“ Slovo „do“ naznačuje:
() podmienka.
( ) cieľ.
() dôsledok.
Otázka 8 - Znova prečítajte obdobie, ktoré končí textom:
„Zanechal krásny príklad života a nadáciu, ktorá bude pokračovať v práci na zlepšovaní života nevidiacich v celej krajine.“
V tomto období autor textu:
() vystavuje stanovisko.
() vyvoláva hypotézu.
() dáva odporúčanie.
Otázka 9 - Dá sa povedať, že prečítaný text je:
() životopis.
( ) rozhovor.
( ) správa.
Za Denyse Lage Fonseca Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
