Národný deň detskej knihy sa oslavuje každoročne 18. apríla

O 18. apríla bol ustanovený ako Národný deň detskej knihy na počesť Monteiro Lobato ktorý bol jedným z najväčších autorov brazílskej literatúry pre deti.

Cieľom Týždňa knihy je prebudiť záujem komunity o čítanie, hlavne povzbudiť mladých ľudí. O 18. apríla bol vybraný ako Národný deň detskej knihy za dátum narodenia Monteiro Lobato

Narodil sa v Taubaté vo vnútrozemí São Paula 18. apríla 1882 a svoju kariéru zahájil písaním poviedok pre študentské noviny. V roku 1904, keď navštevoval právnickú školu, vyhral literárnu súťaž na Centro Acadêmico XI de Agosto.

Pretože prežil obdobie svojho života na farmách, jeho najväčšie úspechy odkazovali na život na farme, a tak vytvoril Jeca Tatu, veľmi lenivého kopca.

Potom vytvoril príbeh „A Menina do Nariz Arrebitado“, ktorý mal veľký úspech.

Po týchto úspechoch vytvoril najväčšie dielo v detskej literatúre: Sítio do Pica Pau Amarelo, ktoré pre svoj veľký úspech sa z neho v osemdesiatych rokoch stalo televízne dielo, ktoré sa koncom rokov znovu nahrávalo. deväťdesiat.

Medzi jej hlavné postavy patrí:

• Teta Nastasia;
• Pedrinho;
• Malý nos;
• Emily;
• Vikomt;
• Lady Benta;
• Cuca.

Monteiro Lobato vo svojich dielach zachránil obraz muža z vidieka a predstavil postavy brazílskeho folklóru, napríklad Saci Pererê, jednonohý čierny chlapec; Cuca, veľmi zlý ženský aligátor; a ďalšie. Obohatil tiež svoje diela o grécku mytológiu, ale aj postavy z filmov (Walt Disney) a komiksov.

Vďaka svojej inteligencii v skutočnosti deťom ukázal, ako je možné naučiť sa hrou.

Vydaním knihy „Emília no País da Grammática“ v roku 1934 ukázala predmety, ako sú adjektíva, podstatné mená, slabiky, zámená, slovesá a mnoho ďalších. Okrem toho vytvoril v roku 1935 aj Arithmética da Emília s rovnakými úmyslami, ale s hrami v sade.

Monteiro Lobato zomrel 4. júla 1948 vo veku 66 rokov, v roku 2002 bol prijatý zákon (10 402/02), ktorý jeho narodenie zaregistroval ako oficiálny dátum detskej literatúry.

„Krajina je tvorená mužmi a knihami“.

Táto veta, ktorú vytvoril, demonštruje hodnotu, ktorú dal čítaniu, a jeho silný vplyv v literárnom svete.

Aktivity k Národnému dňu detskej knihy

Ak chcú ten deň pracovať v učebni, môžu učitelia pracovať nasledujúcim spôsobom:

• Tvorba textov (jednotlivo alebo kolektívne) - Činnosti spojené s produkciou textu v deň knihy
• Výkresy na vyfarbenie; – Omaľovánky Sítio do Pica Pau Amarelo
• Výroba suvenírov so študentmi; – Deň darčekových kníh na EVA
• Výroba nástenných malieb a panelov v učebni; – Knižná nástenná maľba
• Divadlo o dôležitom diele detskej literatúry;
• Konverzačné koliesko;
• Hry a dynamika; – Hry ku dňu knihy
• A oveľa viac.

Ďalšie nápady na: Deň detskej knihy

Národný deň detskej knihy - vety Monteira Lobata

• Kto ledva číta, sotva počuje, sotva hovorí, sotva vidí.
• Krajina je tvorená mužmi a knihami.
• Deti ma zachránili. Z toho, že som im toľko písal, som sa zjednodušil.
• Všetko pochádza zo snov. Najprv snívame a potom robíme.
• Kto napíše knihu, vytvorí hrad, kto ho číta, v ňom žije.