Dejepisná činnosť zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami o politike a ekonomike v Mezopotámii.
Túto príbehovú úlohu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač do PDF a tiež k dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto cvičenie histórie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) V Mezopotámii bola politická organizácia poznačená decentralizáciou, to znamená, že pokiaľ ide o veľké územné rozšírenie, vládny model, ktorý v regióne prevládal, bol:
a) Mestské štáty
b) Absolutizmus
c) Totalita
d) parlamentarizmus
2) Medzi Mezopotámčanmi vynikali Asýrčania svojím bojovým charakterom. Ich vojenská reputácia spájala ich bojové vlastnosti s bezohľadnosťou k porazeným. Legitimizovali násilie na základe:
3) Z politického hľadiska sa skutočná moc rozširovala neobmedzene. Velil sprievodu administratívnych zamestnancov za asistencie:
a) Z dedičov
b) Asýrčanov
c) z armády
d) Z kňazov
4) Poľnohospodárstvo bolo základom mezopotámskej ekonomiky, ktorú priamo kontrolovali orgány mestských štátov. V suchých oblastiach, ktoré záviseli od povodní riek Tigris a Eufrat, bolo potrebné:
a) Kráľovo oprávnenie na spotrebu vody
b) Stavba zavlažovacích kanálov
c) Rozdelenie vody
d) Obmedzenie spotreby
5) Pasenie kôz a oviec tiež prispelo k výrobe potravín a iných surovín, ako je vlna a koža. Vždy to bola dôležitá činnosť:
a) Architektúra
b) Obchod
c) Remeslo
d) Rybolov
6) V snahe regulovať rôzne aspekty každodenného života je Kódex Hammurabi neprekonateľný, ktorý reguluje spoločnosť na základe:
a) Zákon Hammurabiho
b) Miléniové právo
c) Notársky zákon
d) babylonské právo
Za Camila Farias.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
