V tomto príspevku sme vybrali postupnosť Portugalské aktivity 7 rokov, pripravený na tlač. Aby sme vám uľahčili hľadanie, vybrali sme niekoľko z týchto aktivít, ktoré môžu byť v učebni veľmi užitočné.
Pozri tiež:
Skontrolujte nasledujúce vynikajúce Portugalské aktivity 7 rokov, tlačiť a kopírovať:
Register
Nenechajte si ujsť:
UZNÁVAJÚ PREDPOKLADANÉ A VÝSLOVNÉ INFORMÁCIE, TEXTUÁLNE RODOVANIE, SYNTAKTICKÉ, SEMANTICKÉ A REDUKČNÉ ÚLOHY ARTIKULÁTOROV
Cítim sa ako dinosaurus. Prekvapený, ale fascinovaný týmto víriacim svetom. V decembri budem mať 60 rokov. Takmer všetko okolo mňa bolo v detstve nepredstaviteľné. Svet bol predo mnou znovuobjavený, celé tie roky. V mojom detstve, v Marílii, vo vnútrozemí São Paula, nebola televízia. Telefón iba pre elitu. Museli ste podať žiadosť a čakať päť, šesť rokov na inštaláciu linky. Alebo si ho kúpte s váhou zlata, od niekoho, kto by ho previedol, pre moju rodinu nepredstaviteľný manéver s veľmi obmedzeným rozpočtom. Dnes je svet mobilných telefónov. Nedávno moje zariadenie spadlo na zem a zlomilo sa. Prešiel som ohniskom nákazy, až kým som nezískal ďalší, úplne nový, do ktorého som vložil rovnaký čip. Stavím sa, že už máte psychológa, ktorý lieči krízu pri výbere z mobilného telefónu. Prvá televízia mojej rodiny, keď som sa ako 15-ročný presťahoval do São Paula, bol čierno-biely. Čas letel. A spolu s ním sa do môjho života vkradli vynálezy: farebná televízia, CD, VCR, DVD a Blu-ray. Keď prednášam na školách, snažím sa vysvetliť, aký bol život bez e-mailov a videohier. Deti a tínedžeri na mňa podozrievavo zízajú. Musia si myslieť, že som blázon. Sú si istí, že pred Google a Apple neexistovala civilizácia. Už som rozmýšľal nad vytvorením rozprávky, ktorú by som vysvetlil. Niečo ako:
- Pred mnohými, mnohými rokmi, v časoch, keď neexistoval e-mail, Twitter alebo Facebook, žila krásna princezná ...
Ako 12-ročná som sa rozhodla stať sa spisovateľkou, keď som objavila knihy Monteira Lobata, požičané susedom. Snívalo sa mi o písacom stroji. Dodnes si pamätám popoludnie, vo veku 13 rokov, keď môj otec vyliezol na schody nášho malého kaštieľa a oznámil darček: prenosné Olivetti kúpené na splátky. Otec bol železničiar a stroj vážil účty. Ale chcel som byť spisovateľom, čo robiť? Potom ma prihlásil na kurz písania, na ktorom som sa naučil klepať všetkými prstami na klávesnicu. (Kurzy písania na stroji sú tiež preč, samozrejme, aj s písacími strojmi.)
Ďakujem ockovi navždy. Dnes som autorom Rede Globo. Kapitoly telenoviel píšem veľmi rýchlo. Našťastie som vyštudovaný typista.
Prvý osobný počítač som si kúpil, keď som mal niečo cez 30 rokov. Národný protekcionizmus v oblasti informačných technológií bol absurdný. Zdá sa, že ten počítač bol napájaný palivovým drevom. Ale miloval som to. Hlavne preto, že vojna skončila u susedov v budove, ktorí nemohli zniesť ple, ple, plec stroja, pretože som písal vždy za svitania. V tom čase som pracoval ako redaktor vo významnom časopise. Kolega pokrčil nos. Myslel som si, že počítač je veľmi zvláštny. Ukázal som obrovskú redakciu plnú písacích strojov. Hral som futuristu:
- Jedného dňa budú všetky vymenené za počítače.
- Pochybujem!
Netrvalo to päť rokov. Sledoval som automatizáciu žurnalistiky. Bolo to kruté, ako v iných oblastiach. Mnohí získali stáže, aby absorbovali novú technológiu. Ostatné nie. A nakoniec boli vylúčení z trhu práce. Dokonca som pomohol bývalému umeleckému riaditeľovi zamestnať sa ako stavebný dozorca. Je neustále potrebné udržiavať aktuálne informácie. Vždy tu čaká nový program, zariadenie, vynález. Som autorom kníh, televíznych románov, divadelných hier, kroník a nespočetných článkov. Získal som ocenenia. Ale nakoniec som porazený akýmkoľvek 8-ročným chlapcom, ktorý pred novým modelom mobilného telefónu môže okamžite odhaliť programy, ktoré spaľujú moje neuróny.
Zúčastnil som sa niekoľkoročnej histórie na univerzite v São Paule. Snažím sa dištancovať a pochopiť, o čo ide. Verím, že o 100, 200 rokov odteraz sa historik pozrie na môj, jeho život a bude teoretizovať, že žijeme uprostred zmeny v ére. Rovnako hlboký ako ten od staroveku po stred a od druhého po moderný a súčasný. Aká je skutočnosť, ktorá určila priechod? Vynález iPadu? Bude Steve Jobs rovnako dôležitý ako Columbus? Budeme, ty a ja, objektmi štúdia. Dokonca neurologické.
- Ako sa mozog prispôsobil toľkým zmenám? Vynálezy sú najviditeľnejším aspektom oblečenia, reštaurácií, kníh, cestovania, teórií, spôsobov bytia a lásky. Budem písať o realite v nepretržitom pohybe. O našej dobe, náročnej a fascinujúcej. A povedz mi, ako mi vrie mozog, keď zistím, že niečo, čo do včerajška neexistovalo, sa stalo absolútne nevyhnutným a už bez toho nemôžem žiť. V 60. rokoch 20. storočia predznamenávali hippies príchod veku Vodnára. Tak to je. Nech je meno akékoľvek, New Age je tu.
Kat, Walcyr. Era. São Paulo, 3. októbra. 2011, s. 108.
Walcyr Carrasco je dnes jedným z najuznávanejších spisovateľov, hlavne kvôli komunikatívnemu a pútavému jazyku, ktorý používa. V tejto novinárskej kronike sa venuje téme veľkého záujmu, pretože sa týka nášho každodenného života. Čo je predmetom textu?
A) Autor komentuje technologické zmeny, ktoré nastali od jeho detstva a ktoré naďalej menia životy väčšiny ľudí, vrátane jeho.
B) Autor rozpráva, ako sa zrodil jeho sen byť spisovateľom a ako mu v tomto úspechu pomohli rodičia.
C) Autor spochybňuje informatizáciu žurnalistiky.
D) Autor tvrdí, že svet je dnes v oblasti mobilných telefónov, a kritizuje rodičov, ktorí nechávajú tieto zariadenia používať malé deti.
Čo znamenal kronikár v tejto vete „Cítim sa ako dinosaurus“?
A) Keď autor píše romány, hry, kroniky a nespočetné množstvo článkov, považuje počítač za veľmi zvláštny.
B) Pretože sa autor cíti zastaraný, verí, že nebude schopný absorbovať novú technológiu.
C) Keďže autor je súčasťou staršej generácie, verí, že z neho nikdy nebude aktuálny človek.
D) Keďže je autor súčasťou staršej generácie, myslí si, že je zastaraný vo vzťahu k rôznym novinkám, ktoré dominujú na technologickom trhu, aj keď je aktuálnym človekom.
V prvom odseku Walcyr povie niečo o svojej minulosti a porovná ju so svojou súčasnou skúsenosťou. V ktorej vete v tomto odseku je ironický odkaz na závislosť ľudí od používania mobilných telefónov?
A) „Nedávno moje zariadenie spadlo na zem a zlomilo sa“.
B) „Stavím sa, že už existuje psychológ, ktorý lieči krízu stiahnutia mobilného telefónu“.
C) „Telefón iba pre elitu“.
D) "Prešiel som ohniskom nákazy, až kým som nedostal ďalší, úplne nový, do ktorého som vložil rovnaký čip."
Uveďte frázu, ktorá najlepšie nahrádza tento text „Zdá sa, že tento počítač bol napájaný palivovým drevom“.
A) Autorov počítač bol zastaraný.
B) Zakúpený počítač bol v skutočnosti neefektívny.
C) Ten počítač bol v porovnaní so súčasnými veľmi pomalý.
D) Jeho počítač mal málo zdrojov.
Prečo bola podľa autora automatizácia „krutá“ nielen v žurnalistike, ale aj v iných oblastiach?
A) Pretože písacie stroje boli nahradené počítačmi.
B) Pretože počítače priniesli zmeny do kancelárií novín.
C) Pretože technológia priniesla rad zmien, najmä na trhu práce, ktoré rýchlo a radikálne zmenili životy mnohých ľudí.
D) Pretože veľa novinárov získalo stáže, aby absorbovali novú technológiu.
O písaní slov hovoríme:
l. Má dvojhlásku.
II. Má dvanásť písmen.
III. Má jedenásť foném.
IV. Má digraf.
A) Iba prvé dve alternatívy sú správne.
B) Žiadna z alternatív nie je správna.
C) Tretia alternatíva je nesprávna.
D) Správna je iba druhá alternatíva.
V časti „Netrvalo to päť rokov“ je slovo tučným písmom determinantom podstatného mena.
Začiarknite možnosť, kde všetky podčiarknuté slová majú rovnakú funkciu.
A) „Zúčastnil som sa niekoľkoročnej histórie na univerzite v São Paule.“
B) „Prvý osobný počítač som si kúpil, keď som mal niečo cez 30.“
C) „- Ako sa mozog prispôsobil toľkým zmenám?“
D) "V decembri budem mať 60 rokov."
Kronika je krátky a ľahký príbeh, založený na každodenných faktoch, skutočných alebo domnelých. Poukážte na možný účel, pre ktorý mohla byť táto kronika napísaná.
A) Popíšte bytosti, krajinu a koncepty.
B) Odhaľte informácie, odovzdajte vedomosti.
C) Oznámte skutočné fakty a prinútte čitateľa zamyslieť sa nad skutočnosťou.
D) Donútte partnera, aby urobil nejaké kroky.
Podľa kultivovaného a formálneho registra jazyka sú slová s diakritikou, z rovnakých dôvodov ako „prenosný“, „futurista“, „rodina“, tieto:
A) „viditeľné“, „veľmi obmedzené“, „budova“.
B) „kapitola“, „detstvo“, „niekto“.
C) „nepredstaviteľné“, „psychológ“, „neurologické“.
D) „stáže“, „vy“, „nespočetné množstvo“.
Znova si prečítajte frázu „Otec bol železničiar a stroj vážil účty“. Zvýraznené sloveso:
A) Vyjadruje možný, hypotetický čin.
B) Označuje prírodný jav.
C) Nachádza sa v 3. osobe prejavu, v jednotnom čísle.
D) Vyjadruje činnosť, ktorá sa koná v čase prejavu.
1A / 2D / 3B / 4C / 5C / 6D / 7B / 8C / 9A / 10C
a) pohodový / výskum / výstup / rast
b) dychtivosť / extrém / kňažka / posadnutosť
c) spôsob / majestát / zvierač / gesto
d) analyzovať / moslim / výnimka / nádhera
e) očakávanie / zásadné / infekcia / puzerem
a) zranenie, výsada
b) nepokojný, mimeograf
c) bessa, distenzia
d) obed, posadnutosť
e) zvrátenosť, pretvárka
a) čudné, zámienkové, čudné, váhajte
b) spontánne, úspech, extáza, predĺženie
c) decht, chayote, šíp, lúč
d) mastnota, pexinxa, pozri, príušnice
a) kyslosť, nízkosť, čistota, malosť
b) zdvorilý, maltezák, pedres, povýšený
c) reizinhos, Sousa, faizão, vec
d) Teresinha, dovidenia, srdiečka
e) dal si, chcel, vyrobil, prerobil, prerobil
a) vzostup, spontánny, výsada
b) naplňte, rojte sa, roztopašne
c) baklažán, kroj, pod
d) mušľa, štrnásť, smola
a) hlúposť, konzul
b) improvizované, rozumné
c) zdvorilostné, oneskorené
d) navrhli sme, chceli sme
e) formalizovaný, paralyzovaný
a) katechizovať, potvrdzovať, modliť sa
b) tónovať, modernizovať, agonizovať
c) posudzovať, finalizovať, symbolizovať
d) krupobitie, zjemnenie, pomrvenie
e) uhladiť, skontrolovať, anarchizovať
a) požičaný žralok, baklažán, hominy
b) cesta, vrecko, miska
c) cudzinec, twitter, hroznýš
d) odmietnuť, majestát, slang
a) muela, vriaca, tabak
b) bublanie, ublíženie, vracanie
c) koža, pažerák, sign
d) upchať, vykašliavať, leštiť
a) pohár - chayote - plnený
b) prebytok - výnimka - úspech
c) baklažán - geito - rýchly
d) paralyzovať - poetka - ľahšia
e) nádherný - zahraničný - zmiešaný
Spätná väzba: 1-D / 2-E / 3-D / 4-A / 5-C / 6-C / 7-D / 8-B / 9-B / 10-B
Bol raz jeden zvedavý a znudený chlapec. Začal tým, že sa zľakol stoličiek, stolov a iných predmetov pre domácnosť. Cítil ich, hrýzol a hodil o zem: určite očakával odpoveď, ktorú mu objekty nedali. Objavil niekoľko zaujímavejších predmetov ako topánky: okuliare - tieto by sa pri páde na zem rozbili. Bolo to niečo, aspoň po akcii nezostali rovnaké. Ale čoskoro chlapca (ktorý sa hlboko nudil) okuliare unavili: koniec koncov to bolo sklo a iba sklo.
Neskôr sa mohol presunúť na dvor a objavil kurčatá a rastliny. Boli už zaujímavejšie, hlavne kurčatá, ktoré hovorili nezrozumiteľným jazykom a klopali na zem. Spoznal morku, slepačiu morku a páva. Ale čoskoro si na všetky zvykol a zostal ako obvykle znudený.
Nerozmýšľal, nevypytoval sa slovami, ale nekonečne skúmal realitu. Keď mohol vyjsť na ulicu, mal nové nádeje: jedného dňa unikol a pokryl čo najväčší priestor, ulice, námestia, námestia, kde chlapci hrali futbal, uvidel kostoly, autá a traktor, ktorý upravoval a zem. Stratilo sa. Znova utiekol, aby videl, ako traktor pracuje. Ale hľa, práca traktora sa stala bežnou záležitosťou: konvenčné kvetinové záhony, pódium atď. A chlapca unavila ulica, išiel späť na svoj dvor.
Nuda viedla chlapca k hazardným hrám, kúpaniu v mori a výletom na druhú stranu rieky. Marža tam bola rovnaká ako táto. Chlapec vyrástol a zamilovaný ako vo filmoch nenašiel to, čo hľadal. Jedného dňa, keď prechádzal okolo potoka, uvidel, že vody sú sfarbené. Zišiel dole z banky a preskúmal: boli vyfarbené!
Odvtedy som každý deň stíhal vidieť farby potoka. Ale keď mu niekto povedal, že farba vôd pochádza z neďalekej práčovne, začal kričať nie, že vody pochádzajú z dúhy. Bol prevezený do azylového domu. A?
(GULLAR, Ferreira. Chlapec a dúha. São Paulo: Attica, 2001. P. 5)
(A) zvieratá na dvore. X
B. stoličky a stoly.
C. topánky a okuliare.
(D) hazardné hry.
(A) zvedavosť.
(B) nespokojnosť .x
(C) príroda.
(D) túžba.
(A) niečo prekvapujúce. X
(B) zaujímavé kurčatá a rastliny.
(C) dúha.
(D) kúpanie v mori.
(A) škoda a zúfalstvo.
B. súcit a súhlas.
(C) ľahostajnosť a zhoda. X
(D) nádej a súcit.
(A) chlapcova nuda.
(B) chlapcovo prekvapenie. X
(C) pochybnosť rozprávača.
(D) komentár rozprávača.
slovná priechodnosť
Prechodné slovesá: Vyžadujú, aby doplnok (objekty) mal plný význam. Môže byť:
Nemajú úplný zmysel, preto potrebujú doplnok (objekt). Tieto doplnky (bez predložky) sa nazývajú priame objekty.
Napr .: Mária kúpila knihu.
„Kniha“ je doplnok požadovaný slovesom. Nie je sprevádzaná predložkou. „Kniha“ je priamym predmetom. Všimnite si, že ak sme povedali: „Mary kúpila.“ veta by bola neúplná, pretože kto kúpi, niečo si kúpi. Sloveso kúpiť je priame prechodné.
Ani oni nemajú úplný význam, takže potrebujú doplnok, tento krát je však doplnený predložkou. Nazývajú sa nepriame objekty.
Pr. Mám rád filmy.
„From films“ je doplnok požadovaný slovesom lajkovať a je sprevádzaný predložkou (de). Tento doplnok sa nazýva nepriamy objekt. Sloveso ako je nepriame prechodné.
Vyžadovať 2 doplnky. Jeden s predložkou a druhý bez.
Pr. Chlapec ponúkol kolegovi knihu.
Sloveso, ktoré sa ponúka, je priame aj nepriame prechodné. Kto ponúka, niekomu niečo ponúkne.
Niečo ponúkané = Hračka (bez predložky).
Ponúknuté niekomu = kolegovi (s predložkou).
ao = kombinácia predložky a s určitým členom o.
Peter prišiel.
Deti spia.
Havarovalo lietadlo.
a) Zvýraznené slovesá sú _____________, pretože _______________ z
inými slovami na doplnenie zmyslu. Intranzitívy - nie je potrebné
Alej - Helena - smútok - syr - lekcia - nepotrebuješ - nepotrebuješ - prechodní intranzisti
A) Peter cítil ____________________ smútok
b) Išiel som _____________________ avenue
c) Učiteľ vysvetlil ______________ hodinu
d) Máte radi _______________________Helenu
e) Myš hrýzla ______________________ syr
navigovať.
Stroskotal som,
Kráčam bez cieľa.
letom vtákov
Chcem sa viesť... “
(Jorge de Lima)
Slovesá zvýraznené v básni sú klasifikované podľa predikcie ako:
a) nepriamy tranzitív - spojovacie sloveso
b) nepriamy prechodný - nepriechodný
c) priamy prechodný - nepriechodný
d) priamy prechodník - spojovacie sloveso x
e) priamy a nepriamy prechodný - priamy prechodný
a) Carlos predával knihy. Priamy prechodný
b) Cestujúci čakali na vlak. Priamy prechodný
c) Carlos má rád hudbu. Nepriamy tranzit
d) Na prvom mieste ponúkame medailu. Priamy a nepriamy tranzitívny
e) Lígia kúpila kvety. Priamy prechodný
f) Lígia má rada kvety. Nepriamy tranzit
a) Priamy tranzitívny
b) Nepriamy tranzit
c) Priamy a nepriamy tranzitívny
(c) Z príbehu somára som sa dobre poučil.
a) Osol niesol vrecia so soľou.
b) Osol bol naložený vrecami so soľou.
a) Pozoroval to.
OZNAČTE ALTERNATÍVU SO SPRÁVNYM POUŽITÍM:
a) nadávanie, bridlica, migréna
b) batoh, šíp, slávka
c) fajka, knôt, plnená
d) premočené, premočené, zahnané
a) dokonca aj ženský andulka
b) prekážka, mimeograf, boj
c) zastrašovanie, právo na uváženie
d) nočník, výdaj, divoký
a) ananás, logaz, vorás, orgován
b) jemnosť, povýšenosť, maličkosť, pleť
c) jasnosť, vojvodkyňa, princezná, rez
d) hrkálka, krupobitie, múdrosť, rizo
a) žľab, hlina
b) strana, mních
c) misa na dosku
d) gesto, spôsob
a) masívne, výstižné
b) dosť veľa
c) procesia, domýšľavá
d) poradenstvo, držba
a) muela, vriaca, tabak
b) bublanie, ublíženie, vracanie
c) koža, pažerák, sign
d) upchať, vykašliavať, leštiť
a) tri, vo vytržení
b) zlatník, rez
c) bazár, pálenie záhy
d) navodiť, priviesť
a) michordia, ancho
b) pochodeň, faxovaná
c) pochodeň, podpazušie
d) xenofóbia, vyčíňanie
a) podpora, poradenstvo, pustošenie
b) laxnosť, palisáda, massape
c) chalassa, riedka, massarico
d) výtržníctvo, posadnutosť, prevrátenie
a) fontána, pixe pecha
b) šejk, salsix, schiz
c) kukanie, ťahanie, krívanie
d) muxoxo, iskra, shango
a) požičaný žralok, baklažán, hominy
b) cesta, vrecko, miska
c) cudzinec, hrot, hroznýš
d) odmietnuť, majestát, slang
a) šípka, močový mechúr, opláchnite
b) klebety, blikanie, vyčíňanie
c) krídlo, šál, komín
d) trhaný, čačim, caximbo
a) suchosť, výskum, katalyzácia
b) smerodajné, nedostatok, jasnosť
ç) mazaný, hypnotizujúci, pošmykujúci sa
d) príšerné, húfnice, ochrnutie
a) pohoršenie obchodníka mnícha
b) malý anjelik, stuhnutosť, angína jia
c) kacír, slobodný, šaman, jerimum
d) nevrlý, tuhý, cieľ, rýchly
01. A 02. C 03. B 04. 05. D
06. B 07. C 08. D 09. Do 10. D
11. B 12. B 13. B 14. Ç
Cvičenia na tému a predikát
The. Chlapci | sú na kurte.
B. Roj | vošiel do úľa.
ç. Niektoré rodiny prechádzka parkom.
d. Rôznorodé deti | hrať loptičku v poli.
a. Mesto | dnes vyzerá prázdne.
f. Slnko | je na obzore.
g) Oni | odišli z telocvične skôr.
H. Nás | ideme dnes večer do kina.
The. Chystajú sa navštíviť výstavu umenia.
A. Predikát = choď navštíviť výstavu umenia. Slovná fráza = ísť navštíviť
B. Malý psík behal po uliciach.
A. Predikát = prebehol ulicami. Slovesná fráza = utiekol
ç. Strana bude veľmi živá.
A. Predikát = bude veľmi živý. Slovesná fráza = bude
d. Moji bratranci včera cestovali.
A. Predikát = odcestoval včera. Slovný prejav = išiel cestovať
a. Lekár bude hovoriť s pacientmi.
A. Predikát = bude sa rozprávať s pacientmi. Slovná fráza = choď hovoriť
f. Deň už svitá.
A. Predikát = už svitá. Slovesná fráza = svitá
The. Včera vám volali štyria ľudia.
B. Moji starí rodičia z otcovej strany pripravujú chutnú večeru.
ç. Na šampionáte sa chce zúčastniť niekoľko tímov.
d. Všetci hráči v tíme išli trénera objať.
a. V tomto obchode pracujú moji bratranci.
f. Naša kapela hrá zajtra.
g. Je počítač vypnutý?
H. Včerajší dážď spôsobil v meste zmätok.
i. Tieto vtáčatá ešte nemôžu lietať.
j. Tie autá zajtra idú do garáže.
k. Rovnaká skladba hrala ráno aj popoludní z rádia.
l. Debatu zmeškal jediný kandidát.
The. Chlapci idú na bicykloch.
A. jednoduchý predmet
B. S Marcosom ideme popoludní do kina.
A. zložený predmet
ç. Môj otec a strýko sa rozprávajú v obývacej izbe.
A. zložený predmet
d. Študentské práce sú v skrinke.
A. jednoduchý predmet
a. Modely sú pripravené na predstavenie.
A. jednoduchý predmet
f. Herci a speváci nahrali reklamu.
A. zložený predmet
g. Zajtra hrajú Argentína a Brazília.
A. zložený predmet
Prihláste sa na odber nášho e-mailového zoznamu a vo svojej e-mailovej schránke dostanete zaujímavé informácie a novinky
Ďakujeme za prihlásenie.
