Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zaoberá témou interpunkčné znamienka. Čo tak rozobrať ich v zaujímavom texte Fyzika, ktorá vás núti lietať? Odpovedzte teda na rôzne navrhované otázky! Vo výňatku „Je ľahké ich vidieť na oblohe po celom svete ...“ naznačujú zdržanlivosť pokračovanie skutočnosti, rozšírenie nápadu alebo prerušenie myšlienky? Poďme vyzvať?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Ak chcete rýchlo cestovať na veľké vzdialenosti, nie je to nič lepšie ako lietadlá. Je ľahké ich vidieť na oblohe po celom svete... Je ťažké vedieť, ako tieto obrovské stroje, ktoré môžu vážiť viac ako 200 ton, dokážu lietať. Najskôr je potrebné prekonať odpor vzduchu: rovinu poháňajú turbíny, ktoré uvoľňujú vietor v opačnom smere a tlačia ho dopredu. Potom začnú pôsobiť krídla. Rozdiel v rýchlosti v priechode vzduchu spôsobí, že tlak na ne (sila závažia smerujúca k zemi) je menší ako tlak „tlače“ smerom hore. Výsledok? Lietadlo vyhráva mraky! Inak si oddýchnite. A skvelý let!
Časopis „MINAS DO SCIENCE“. 2017, s.12. Dostupné v: .
Otázka 1 - Znova prečítajte tento odsek z textu:
„Cestovať rýchlo na veľké vzdialenosti, nič lepšie ako lietadlá.“
V tejto pasáži čiarka označuje:
() vynechanie informácií.
() prekladanie informácií.
() premiestňovanie informácií.
Otázka 2 - Vo výňatku „Je ľahké ich vidieť na oblohe po celom svete ...“ naznačujú zdržanlivosť:
() pokračovanie skutkového stavu.
() rozšírenie myšlienky.
() prerušenie myslenia.
Otázka 3 - Fragment uvedený nižšie bol prepisovaný bez čiarok. Polož ich:
„Je ťažké vedieť, ako tieto obrovské stroje, ktoré môžu vážiť viac ako 200 ton, dokážu lietať.“
Otázka 4 - V časti „[...] je potrebné prekonať odpor vzduchu: rovinu poháňajú turbíny [...]“, dvojbodka zavádza:
() stávka.
( ) citát.
() objasnenie.
Otázka 5 - Obdobie „Potom krídla vyvierajú do činnosti.“, Ktoré sa skončilo bodkou, má modlitbu. Preto je klasifikovaný ako:
() jednoduché obdobie.
() obdobie tvorené koordináciou.
() obdobie zložené z podriadenosti.
Otázka 6 - Pozerať:
„[...] tlak na ne (sila závažia smerujúca k zemi) [...]“
Zátvorky je možné nahradiť takto:
( ) úvodzovky.
() hviezdičky.
() pomlčky.
Otázka 7 - Úvodzovky zvýrazňujú slovo „tlačiť“, pretože ide o slovo:
() neformálne.
() málo používaný.
() použité obrazne.
Otázka 8 - V časti „Výsledok?“ Autor textu:
() kladie priamu otázku.
() kladie nepriamu otázku.
() žiadna z vyššie uvedených odpovedí.
Otázka 9 - V segmente „A skvelý let!“ Bol použitý výkričník za vetou, ktorá vyjadruje:
( ) prianie.
( ) prekvapenie.
( ) varovanie.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát