Činnosť tlmočenia textu, vhodná pre žiakov druhého ročníka základnej školy, na základe textu „O galo alluado“.
Táto portugalská aktivita je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravená na tlač v PDF a tiež na zodpovedanú aktivitu.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
(SÉRGIO CAPARELLI)
WATERY STRECHA
PRIŠLI NA STRECHE,
Cítil sa tak osamelý,
COCORISSÓ, COCORISSÓ!
WATERY STRECHA
PRIŠLI NA STRECHE,
A VYZVANÉ SLNKOM,
COCORISSOL, COCORISSOL!
WATERY STRECHA
PRIŠLI NA STRECHE,
A VIDIEŤ NÁMESTU,
KORIKOL, KORIKOL!
WATERY STRECHA
PRIŠLI NA STRECHE,
A VYDANÉ PSOM:
CROP, CROP!
WATERY STRECHA
PRIŠLI NA STRECHE,
A SOLI MESIAC,
COCORILUA, COCORILUA.
WATERY STRECHA
NAVŠTÍVENÉ NA STRECHE,
A POČÚVANÉ,
COCORIGALO, COCORIGALO.
BOLI ŠNEK,
PES, MESIAC A SLNKO
TO POMÁHA
NA SAD VOLANIE
KOKOSOVÉHO STRECHA.
SLOVNÁ ZÁSOBA
LUCY: CHLADENÉ
1. VODÁRSKY STREŠNÍK PRIŠEL NA STRECHU A SPIEVAL „COCORISSÓ, COCORISSÓ“. PREČO TO PÍSAL, ŽE TO?
A:
2. KTO BOL TERMÍN STRECHY VOLAJÚCI Z STRECHY?
A:
3. KTO Videl strechu z strechy?
A:
4. KOHO POSKYTUJE STRAVOVANÝ STRECHAČEK STRECHU?
A:
5. KTO Zúčastnil SMUTNÉHO VÝZVU MESIACAHO STRECHA?
A:
6. Už ste sa niekedy cítili VEĽMI SAMI? PRETOŽE?
A:
7. AKO ZÍSKATE NOVÝCH PRIATEĽOV?
A:
8. ČO JE VÝZNAM SLOVA CHLADENÝ?
A:
9. NAPÍŠTE DVE VETY S POUŽITÍM SLOVA COCKY?
A:
10. NAPÍŠTE:
THE. NÁZOV POÉZY:
B. MENO POETA:
Ç. ČO KROUŽOK PREKROVAL KEDY:
CÍTIL SA OSOBNE:
PILA SNAIL:
SOLENÝ MESIAC:
VYZVANÉ SLNKOM:
VYDANÉ PSOM:
D. NAPÍŠTE, AKO SI MYSLÍTE, ŽE VLHKÝ STRECHAČEK BY STE POKRAČOVALI VO VOĽBE: MAČKA, PRASA A LEV?
A:
A. NAPÍŠTE DVE VETY O KOKOSOVOM KOSTLE:
Rosiane Fernandes Silva
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát