Portugalská aktivita zameraná na študentov ôsmeho ročníka je zameraná na štúdium jazyka interpunkčné znamienka. Sú nevyhnutné pre písanie textov, však? Ideme ich analyzovať? Potom odpovedzte na otázky založené na texte. Ako vznikol piatok trinásteho. Názov bol zámerne prepísaný bez interpunkčného znamienka... Čo tak ho identifikovať?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Jedno z vysvetlení povery je v príbehu Ježiša Krista: bol by ukrižovaný v piatok a pri poslednej večeri s apoštolmi by bolo za stolom 13 ľudí. Ďalšia teória je v severskej mytológii, kde by Loki, duch zla a sváru, napadol hostinu pre 12 bohov a spôsobil by najväčší zmätok (bol by 13.). Dátum môže súvisieť aj so zatknutím templárskych rytierov (rádu jazdectva, ktorý bol v Európe mocný) v piatok trinásteho na príkaz francúzskeho kráľa Filipa Krásneho v roku 1307.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Názov textu bol prepísaný bez interpunkčného znamienka. Skontrolujte alternatívu, kde bola správne pridaná:
() „Ako nastal piatok trinásteho!“
() „Ako nastal piatok trinásteho.“
() „Ako nastal piatok trinásteho?“
Otázka 2 - Dá sa povedať, že hrubé črevo zavádza:
() záver
() porovnanie
() jedno vysvetlenie
Otázka 3 - V prvej vete textu čiarky označujú:
() opomenutie
() príloha
() výčet
Otázka 4 - Informácie v zátvorkách vykonávajú syntaktickú funkciu:
() staviť
() adnominálny asistent
() nominálny doplnok
Otázka 5 - V texte sa na ukončenie použila bodka:
() modlitby
() vety
() obdobia
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát