Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Ako viesť debatu? Tipy na prípravu a rozvoj debaty

V tomto príspevku sme vybrali niekoľko tipov a návrhov Ako debatovať efektívne a efektívne

Debata je, podobne ako dialóg, charakteristickou formou ľudskej komunikácie, ktorú je možné od dialógu odlíšiť prítomnosťou niekoľkých ľudí, ktorí sa na nej aktívne zúčastňujú. O Debata je to „diskusia“ o určitej téme.

Žáner debaty

Každý jednotlivec v sebe nesie hlasy, ktoré ho tvoria, čo nás robí jedinečnými. Zároveň zdieľame so svojimi rovesníkmi známky spoločensko-historického kontextu. Tým, že sme si podobní. Sme preto jedineční a podobní.

Avšak práve v strete týchto antagonistických síl sa myšlienky zdokonaľujú a vyvíjajú, pretože zakaždým, keď vyjadríme svoj názor na to či ono sme nútení pripustiť, že v druhom prípade existujú odlišné názory, ani lepšie, ani horšie, faktom je, že musíme čeliť názorom opačným náš.

Svoje pocity môžeme zmeniť a rozšíriť práve vo výmene rôznych skúseností a názorov na svet vedomosti, ktoré budú podľa definície vždy neúplné, pretože vždy ovplyvňujeme a sme ovplyvnená.

Tieto predbežné vyhlásenia nám pomáhajú porozumieť žánru Debate a jeho hlavným vyjadrovacím prostriedkom, reči.

Diskusie môžeme sledovať napríklad v televízii, rozhlase alebo naživo v škole, keď nás predmet vedie k podrobnejšej a regulovanejšej diskusii.

Navrhujeme podporiť debatu v triede o použití hrubej sily alebo o utajení významových efektov použité v Dominantných diskurzoch na ovplyvnenie kolektívneho nevedomia a jeho reflexov v individuálne. Sila médií, sociálnych médií a koniec súkromia. zapojené.

Jazyk používaný v žánri debaty môže byť formálny alebo neformálny, podľa situácie nezabudnite, že debatovanie nie je znamená to boj, nesúhlas s predstavami iných, naopak, je to okamih, keď musí byť právo na vyjadrenie názoru rešpektovaný. S tým sme sa vyvinuli.

To, čo z nás robí jedinečné bytosti, je okrem iných faktorov aj naša schopnosť vyjadrovať, argumentovať a protiargumentovať o názoroch a otázkach reality, do ktorej sme vložení.

Aj keď sú podobné, naše názory sú jedinečné a podporené argumentmi vyjadrujú naše koncepty a osobnosť.

Je prirodzené, že sa vždy snažíme „toho druhého“ presvedčiť, že naše názory a dôvody sú najsprávnejšie.

Vzhľadom na to je tiež prirodzené, že dochádza k stretom a rozdielom, v tom však spočíva podstata pozitívne voči týmto pozíciám, výmena skúseností, zdroj osobného sociálneho rastu a historický.

Preštudujte si dôkladne tému, o ktorej sa bude diskutovať, pokúste sa použiť údaje a informácie, ktoré preukážu pravdivosť vašich argumentov.

Nespoliehajte sa na zovšeobecňujúce vyhlásenia, na jednom alebo viacerých príkladoch konkrétnych prípadov a situácií preukážte, že vaše argumenty sú konzistentné.

Buďte ohľaduplní a skúmajte významové účinky reči. Náznakom protiargumentu môže byť niekedy efekt zneužitého významu.

Na záver syntetizujte argumenty a protiargumenty, ktoré oponent použil počas debaty, a preskúmajte ich nezrovnalosti a porovnajte ich s konzistentnosťou s vašimi.

Pamätajte, že neexistujú absolútne pravdy, vládnutie zmyslov je neúplnosť, všetko je vo večnej premene, buďte zdvorilí a urobte ústupky

Je možné, že počas debaty budete úplne alebo čiastočne súhlasiť s niektorými oponentovými nápadmi. Ak sa to stane, pripusť to, po tom všetkom sú to uhly pohľadu, ktoré sú proti a navzájom sa modifikujú. Napokon je možné dosiahnuť rovnováhu prostredníctvom rozdielnych názorov.

Každá debata musí mať moderátora, ktorý zaháji prácu s uvedenou témou a úvahy o dôležitosti diskusie, ako aj o pravidlách, na ktorých sa predtým dohodla účastníkov

Moderátor musí udržiavať medzi účastníkmi atmosféru srdečnosti a varovať ich prostredníctvom značiek, keď vyprší čas, ktorý každý z nich má k dispozícii. Moderátor debaty by mal upozorniť, ak má pocit, že diskutér uteká pred hlavnou témou.

Malo by tiež zabezpečiť diskutérovi právo zaujať slovo bez akýchkoľvek zásahov publika.

Pozri tiež: Ako napísať esej

Register

  • Ako viesť debatu? Príprava debaty
  • Ako viesť debatu? Na čo slúži debata?
  • Ako viesť debatu? Fázy debaty:
  • Ako viesť debatu? Dispozícia účastníkov:
  • Ako viesť debatu? Každá debata má:

Ako viesť debatu? Príprava debaty

Debata je diskusia medzi niekoľkými ľuďmi, ktorí majú rozdielne názory na danú tému a snažia sa presvedčiť publikum, ktoré ich počúva. Každý účastník sa snaží obhájiť svoje myšlienky a vyvrátiť nápady ostatných.

  • Určenie témy
  • Výber účastníkov a moderátora
  • Definícia pravidiel, ktoré majú rešpektovať všetky zúčastnené strany (kto hovorí ako prvý; trvanie zásahov; rola moderátora; možnosť dialógu; účasť verejnosti ...)

Vývoj diskusie:

  • Úvodné slová moderátora na pozdrav, prezentáciu témy a účastníkov; bude čas pamätať na predtým stanovené pravidlá;
  • intervencie účastníkov;
  • účasť verejnosti na kladení otázok;
  • ukončenie debaty moderátorom s predložením konečnej bilancie (samotný moderátor alebo externí pozorovatelia, ktorí boli vybraní predtým).

Ako viesť debatu? Na čo slúži debata?

  • výmena názorov
  • Konfrontácia názorov / názorov
  • Odraz
  • Zadávanie informácií
  • Dezinhibícia „vziať slovo“
  • Vedieť obhájiť svoje nápady
  • Vedieť rozprávať / vedieť počúvať

Ako viesť debatu? Fázy debaty:

  1. Výber predmetu - jednoduchý, ale zaujímavý
  2. Vymenovanie tajomníkov
  3. Nastaviť voľný čas na diskusiu (15/20 m)
  4. kritika debaty

Ako viesť debatu? Dispozícia účastníkov:

  • Účastníci by mali sedieť pri stole, aby sa dosiahli lepšie podmienky počúvania a lepší kontakt medzi všetkými.
Ako viesť debatu?

Ako viesť debatu? Každá debata má:

Dvaja tajomníci:

  • Neberú slovo a zaznamenávajú významné prvky
  • meno zainteresovaných strán, ktoré sa chcú ujať slova
  • frekvencia intervencií - preberané témy

Moderátor - s nasledujúcimi úlohami:

  • Začnite diskusiu jasným uvedením témy
  • koordinovať intervencie rôznych účastníkov
  • zabrániť im v blúdení od navrhovanej témy
  • kontrolovať pridelený čas, ktorý bude pre všetkých rovnaký
  • vyzvať k záverom

Povinnosti účastníkov:

  • Pripravte si tému vopred, konzultujte potrebné informácie
  • Jasne vystavte svoje nápady
  • Rešpektujte predtým stanovené pravidlá, najmä pokyny moderátora
  • Počúvajte pozorne a vyhýbajte sa opakovaniu už odhalených myšlienok
  • Neprerušujte tých, ktorí používajú podlahu alebo používajú agresívny jazyk
  • úloha tajomníkov
  • Zaznamenajte typ argumentov predložených každou skupinou
  • Uveďte priebeh diskusie / predložte použité argumenty

Pomocou podlahy budete môcť:

Ako debatovať

Rečové akty na diskusiu:

Pre uskutočnenie diskusie je nevyhnutné vedieť argumentovať a zaujať správne postoje, čo je nevyhnutné na:

  • dobrá príprava témy, o ktorej sa bude diskutovať;
  • detekcia pozitívnych a negatívnych bodov pri rôznych intervenciách;
  • pozorne načúvať účastníkovi rozhovoru a všímať si myšlienky, o ktorých sa má diskutovať;
  • uznávajúc najskôr pozitíva a potom negatíva;
  • exemplifikácia a implementácia vyhlásení, názorov, pozícií.

Odporúčame tiež:

  • Ako vytvoriť plán lekcie

Prihláste sa na odber nášho e-mailového zoznamu a vo svojej e-mailovej schránke dostanete zaujímavé informácie a novinky

Ďakujeme za prihlásenie.

Predškolský vyučovací plán
Predškolský vyučovací plán
on Aug 03, 2023
Spoločnosť nezaplatila príspevok INSS, čo teraz?
Spoločnosť nezaplatila príspevok INSS, čo teraz?
on Aug 03, 2023
Požiadajte o novú kreditnú kartu Neon (Krok za krokom)
Požiadajte o novú kreditnú kartu Neon (Krok za krokom)
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025