Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy je zameraná na štúdium jazyka staviť sa. Poznáte rolu, ktorú hrá v texte? Charakterizovať, vysvetliť alebo doplniť pojem? Si na pochybách? Nezabudnite teda odpovedať na navrhované otázky na základe aerosólového textu! Sú to zlí alebo dobrí? Zisti to!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Zníženie znečistenia spôsobeného aerosólmi - časticami suspendovanými v atmosfére zloženými prevažne zo sadzí a síry - sa môže enormne vypomstiť.
Štúdia britských a nemeckých vedcov odhalila, že aerosóly skutočne brzdili globálne otepľovanie. Je to preto, že odrážajú slnečné svetlo do vesmíru a stimulujú tak tvorbu oblakov (ktoré pôsobia aj ako prekážky slnečnej energie).
Presný vplyv aerosólov na celý tento proces je stále ťažké kvantifikovať, najoptimistickejšie odhady však naznačujú, že bez nich globálna teplota by mohla stúpnuť o 4 ° C do roku 2100 - pesimisti hovoria o zvýšení až o 10 °, čo by nás dostalo „do“ gril. Pretože aerosóly môžu spôsobovať choroby dýchacích ciest, jediným spôsobom, ako bojovať proti nárastu počtu teplomerov, je znížiť emisie oxidu uhličitého, skutočného záporáka tohto príbehu.
„Super zaujímavé“, desať. 2005, s. 16.
Otázka 1 - V prvom odseku je časť v pomlčkách stávkou, pretože:
() charakterizuje výraz „aerosóly“.
() vysvetľuje pojem „aerosóly“.
() dopĺňa výraz „aerosóly“.
Otázka 2 - V predchádzajúcej otázke označte výraz, ktorý funguje ako jadro stávky:
() podstatné meno „častice“.
() podstatné meno „suspenzia“.
() podstatné meno „atmosféra“.
Otázka 3 - Pri vyššie uvedenej stávke nebolo možné pomlčky nahradiť:
() zátvorky.
( ) úvodzovky.
() čiarky
Otázka 4 - Stávka „[...] skutočný záporák príbehu.“ má ako referenciu:
() „globálne otepľovanie“.
( ) "Vesmír".
( ) "oxid uhličitý".
Otázka 5 - Stávka hrá v modlitbe:
() základná funkcia.
() doplnková funkcia.
() sekundárna funkcia.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát