Aktivita z interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základnej školy, o stopách zvierat. Vedeli ste, že vedci identifikujú faunu určitých oblastí iba podľa stôp? Čo keby ste lepšie porozumeli tejto kurióznej téme, však? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhnuté interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word pripravenú na tlač do formátu PDF a tiež na aktivitu odpovedí.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: Trieda:
NÁZOV:
Čítať:
Vidieť jaguára alebo vlka vo voľnej prírode je vzácnosť. Je to spôsobené tým, že tieto zvieratá zvyčajne vykonávajú svoje činnosti večer alebo v noci, okrem toho, že majú farby, ktoré si ich mýlia s vegetáciou. Aby vedci pozorovali tieto a ďalšie zvieratá, ktoré sa takmer neobjavujú, skúmajú ich stopy.
Aby biológovia spoznali faunu určitých oblastí, sledujú stopy, ktoré sú znakmi, ktoré pri svojich aktivitách zanechávajú cicavce. Na miestach, ako sú prašné cesty, brehy riek alebo jazerá, sú tieto stopy viditeľnejšie, najmä ak sú zaznamenané vo vlhkom, mäkkom, ale pevnom teréne, ktorý si dobre udržiava obrys. definované.
Stopy im umožňujú zistiť, či zvieratá, ktoré prešli, patria k jednému druhu alebo k viacerým. V rámci rovnakého druhu je možné zistiť, či stopy patria zvieratám rovnakej veľkosti alebo nie, či patria zvieratám, ktoré chodia v skupinách alebo nie, a dokonca aj vtedy, ak patria matke a jej potomstvu.
Stopy môžu tiež naznačovať životné návyky zvieraťa. Chcete vedieť ako? Membrány medzi prstami na nohách (takzvané plutvy) naznačujú vodné návyky-môžu to byť napríklad vydry alebo vydry. Opačné prsty, ktoré mu umožňujú uchopiť vetvy, naznačujú, že zviera strávi aspoň časť svojho života na stromoch, ako sú opice a vačice.
Svetlé stopy, jemne potlačené na zemi, môžu naznačovať návyky diskrétneho a tichého dravca, akým je napríklad mačkovitá šelma. Jelene a jelene naopak zanechávajú stopy na svojich kopytách, ktoré sú ako upravené klince.
Čo si myslíte o pôsobení ako detektív prírody, ktorý formuluje hypotézy o stopách, ktoré nájdete, keď idete von? Takže do práce - ojoj! - dostať sa do práce!
José Eugênio Cortes Figueira.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 206.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Čítaj späť:
„Dôvodom je, že tieto zvieratá zvyčajne vykonávajú svoje činnosti večer alebo v noci, okrem toho, že majú farby, ktoré ich mýlia s vegetáciou.“
Pojem „to“ preberá informácie. prepíš to:
Otázka 2 - V úryvku "Pozorovať tieto a ďalšie zvieratá, ktoré sa takmer nezdajú„Výskumníci skúmajú ich stopy.“, zvýraznená skutočnosť je:
() príčina iného.
() účel iného.
() dôsledok iného.
Otázka 3 - V segmente „[...] sú znaky, ktoré cicavce počas svojej činnosti zanechávajú.“ Autor textu uvádza:
Otázka 4 - „[...] pri zaznamenávaní v mäkkom a vlhkom teréne, hoci firma […] “. Ukážte slovo, ktoré by mohlo nahradiť to, čo bolo zdôraznené v tomto úryvku:
Otázka 5 - Podčiarknite slovo, ktoré uvádza hypotézu:
"Stopy im umožňujú zistiť, či zvieratá, ktoré tam prešli, patria k jednému druhu alebo viacerým."
Otázka 6 - Podľa textu svetlé stopy patria zvieratám, ako napríklad:
() mačka.
() jeleň a jeleň.
() opice a vačice.
Otázka 7 - V poslednom odseku textu autor:
() dáva príkaz.
() robí pozvánku.
() vyjadruje upozornenie.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a odborník na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát