
Aktivita z interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka o ohrozených rybách v potoku. Dozvieme sa o nich viac? Pozorne si teda prečítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhnuté interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word pripravenú na tlač do formátu PDF a tiež na aktivitu odpovedí.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: Trieda:
NÁZOV:
Čítať:
Brazília je šampiónom v rozmanitosti sladkovodných rýb. Nachádza sa tu viac ako tri tisíce druhov, väčšina z nich žije v malých potokoch, krehkom prostredí, ktoré trpia určitými ľudskými činmi.
Potoky sú malé rieky, zvyčajne niekoľko kilometrov dlhé a široké iba niekoľko metrov - často sú tiež dosť plytké. Existujú potoky, ktoré pramenia vo vysokých horách a veľkou rýchlosťou klesajú po svahu. Iní sa dostávajú do plochých oblastí, ktoré sa nazývajú minimá.
Vody v potokoch sú pomalé, ale teplé a majú málo kyslíka. Ryby, ktoré žijú v potokoch, majú spravidla menej ako 20 centimetrov a majú štruktúru, ktorá týmto podmienkam odoláva. Ich plutvy sú napríklad silnejšie, ak žijú v rýchlejších vodách a ich orgány veľmi účinne odstraňujú kyslík zo vzduchu.
Rosana Souza-Lima, Maíra Moraes Pereira a Jean Carlos Miranda.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 282.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - V pasáži „[...], ktorí trpia určitými ľudskými činmi.“ Autori uvádzajú:
() do vysokých hôr.
() do malých tokov.
() na sladkovodné ryby.
Otázka 2 - Čítaj späť:
"Potoky sú malé rieky, zvyčajne niekoľko kilometrov dlhé a len niekoľko metrov široké - často sú tiež veľmi plytké."
Tento úryvok je:
() definícia.
() záver.
( ) príklad.
Otázka 3 - V časti „Existujú potoky, ktoré pramenia vo vysokých horách a veľmi rýchlo klesajú po svahu.“ Slovo „e“ znamená:
() skutočnosti, ktoré sa sčítavajú.
() striedavé skutočnosti.
() kontrastné skutočnosti.
Otázka 4 - Vo vete „Vody v potokoch sú pomalé, hoci horúce a s menším množstvom kyslíka. “, zvýraznený výraz má ekvivalentný význam pre:
() „pretože“.
( ) "ale".
() „preto“.
Otázka 5 - V segmente „Ryby, ktoré žijú v potokoch, majú spravidla dĺžku menej ako 20 centimetrov […]“, autori textu:
() rozprávať.
() popísať.
( ) hádať sa.
Otázka 6 - V „[…] majú štruktúru, ktorú je potrebné podporovať tieto podmienky. “, Podčiarknutý výraz:
() získava informácie.
() oznamuje informácie.
() dopĺňa informácie.
Otázka 7 - V časti „Vaše plutvy sú napríklad väčšina silné, ak žijú v rýchlejších vodách [...] “, zvýraznené slovo vyjadruje:
() miesto.
() režim.
() intenzita.
Otázka 8 - Sledujte:
"[...] vaše orgány sú veľmi účinné na odstránenie kyslíka zo vzduchu.”
Podčiarknutý fakt je:
() príčina iného.
() účel iného.
() dôsledok iného.
Za Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a odborník na dištančné vzdelávanie.