Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy je zameraná na štúdium významových efektov generovaných predpony pri tvorení slov. Navrhované otázky sú založené predovšetkým na súhrne filmu statočný.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Prečítajte si toto zhrnutie filmu „Odvážny“, aby ste odpovedali na otázky 1 až 4:
Merida je zručná lukostrelkyňa a ohnivá dcéra kráľa Fergusa a kráľovnej Elinor. Merida, odhodlaná prekonať svoju vlastnú životnú cestu, sa vzpiera starodávnemu posvätnému zvyku, ktorý sa nakoniec prebudí zúrivosť pánov tejto krajiny: ťažký lord MacGuffin, namosúrený lord Macintosh a hašterivý lord Dingwall.
Meridina činnosť nechtiac rozpúta v ríši chaos a zúrivosť, a keď sa o pomoc obráti na starodávnu čarodejnicu, nakoniec si praje niečo nešťastné. Tieto bezohľadné kroky hlavnej hrdinky predstavujú veľké nebezpečenstvo pre kráľovstvo a jej rodinu. Teraz prinútená Merida bude musieť odhaliť význam skutočnej statočnosti, aby mohla napraviť hlúposti skôr, ako bude neskoro.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Účelom textu je:
Otázka 2 - V pasáži „Akcie Meridy omylom rozpútajte chaos a zúrivosť v ríši […] “, predpona„ in “zvýrazneného slova vyjadruje myšlienku:
a) odpor
b) popretie
c) odísť
d) zmena
Otázka 3 - Uveďte ďalšie slová použité v texte, ktorých predpona vyjadruje myšlienku identifikovanú vyššie:
Otázka 4 - Predpona „des“ označuje opačnú akciu pre:
a) výzvy
b) prebudenie
c) objavovať
d) vrátiť späť
Otázka 5 - Priraďte slová k správnemu významu predpony:
a) nejednoznačnosť
b) obočie
c) antibiotikum
d) spätné sledovanie
e) intravenózne
() pohyb dozadu
() vo vnútri
() duplicita
() proti
() horná poloha
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát