Prírodovedná aktivita vhodná pre žiakov piateho ročníka ZŠ s otázkami o Tepelnej energii.
Túto vedeckú aktivitu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto vedecké cvičenie z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Teplota telies súvisí s tepelnou energiou. Čím viac tepelnej energie je v tele, tým vyššia je jeho teplota. Na určenie teploty telesa sa používa teplomer.
Keď majú dve telesá rôznu teplotu, dochádza medzi nimi k prenosu tepla, kým obe telesá nedosiahnu rovnakú teplotu. Najchladnejšie teleso sa teda zahrieva a najteplejšie chladí.
Existujú materiály, ktoré dobre vedú teplo, ako je železo a hliník, zatiaľ čo iné sú tepelné izolanty, ako je polystyrén a drevo.
Tepelnú energiu možno získať napríklad slnečným žiarením alebo spaľovaním rôznych obnoviteľných alebo neobnoviteľných palivových materiálov.
V kachliach na drevo drevo nahrádza zemný plyn, ktorý slúži ako palivo v bežných kachliach.
V solárnych vykurovacích paneloch sa teplo zachytáva a odovzdáva vode, ktorá sa ohrieva.
V niektorých priemyselných procesoch, ako je výroba ocele, je potrebné veľké množstvo tepelnej energie, ktorá vzniká spaľovaním uhlia.
V termoelektrárňach sa tepelná energia, získaná spaľovaním uhlia, zemného plynu alebo ropy, premieňa na elektrickú energiu.
Buriti viac vedy. Vydavateľstvo: Modern
1) Čo používame na meranie telesnej teploty?
A:
2) Vysvetlite, ako dochádza k prenosu tepla:
A:
3) Ako získavame tepelnú energiu?
A:
4) Aké sú hlavné materiály, ktoré sa spaľujú na získanie tepelnej energie?
A:
Za Prístup