Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základného vzdelávania, o mierumilovnom levovi. Poďme spoznať príbeh tohto leva? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež aktivitu odpovedí.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Nebolo by možné nájsť taký pokojný les ako na celej planéte. Vládol tam Leo, starý, mierumilovný lev, ktorý už nemal záujem blúdiť a chcel byť len sám.
Najhoršie bolo, keď pokoj na ich panstvách prišiel narušiť poľovník. Čo mohol urobiť, už tak zoslabnutý a bezzubý? Vážny problém, ktorý môže pomôcť úspešne vyriešiť iba jeho myšací poradca.
"Vaše Veličenstvo, premýšľal som o tom, ako odohnať tohto problematického lovca, a riešenie je veľmi jednoduché." Nechaj to na mne! povedal súdny poradca.
Myška bez toho, aby čokoľvek povedala, odišla do najbližšej dediny a kúpila si mikrofón a dva reproduktory. Keď sa vrátil na dvor, nainštaloval tieto zariadenia pred kráľa Leva a povedal mu:
„Vaše Veličenstvo, revajte teraz tak silno, ako je to možné, a nestarajte sa o nič iné.
Leo poslúchol jej radu a vydal taký silný rev, že sa do uší lovca dostal stonásobne. Chudák vydesený odhodil brokovnicu a dal sa na útek. Lesu sa vrátil tradičný pokoj a mier.
Dostupné v:. (S úpravami).
Otázka 1 - Sledujte:
„Vládol tam Leo, starý, mierumilovný lev, ktorý už nemal záujem túlať sa a chcel len zostať sám.
Zvýraznený úryvok je:
( ) názor.
( ) predpoklad.
( ) prezentácia.
Otázka 2 – V časti „Čo mohol urobiť, už taký oslabený a bezzubý?“, podčiarknuté slovo znamená:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 3 – Čítaj späť:
"Vážny problém, ktorý môže úspešne vyriešiť iba jeho myšací poradca."
Identifikujte tento vážny problém:
Otázka 4 – V pasáži „Nechajte to na mňa!“ slovo „o“ odkazuje na:
( ) k levovi Levovi.
( ) nevhodnému poľovníkovi.
( ) poradcovi súdu.
Otázka 5 - Vo fragmente „[...] myš išla do najbližšej dediny a kúpila si mikrofón a dva reproduktory.“ rozprávač odhaľuje činy myši:
( ), ktoré sa sčítajú.
( ), ktoré sa striedajú.
( ) ten kontrast.
Otázka 6 – V „Leo poslúchol ich radu a vydal taký silný rev, že sa do uší lovca dostal stonásobne silnejšie.“, výraz „to“ uvádza:
( ) príčina skutočnosti.
( ) účel skutočnosti.
( ) dôsledok skutočnosti.
Otázka 7 – Podľa rozprávača sa „les vrátil do svojho tradičného pokoja a mieru“ vďaka načrtnutému plánu:
( ) pri levovi.
( ) pomocou myši.
( ) chudákom.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát
