Dejepisná aktivita vhodná pre žiakov štvrtého a piateho ročníka ZŠ s otázkami o právach žien.
Tieto príbehové otázky si môžete stiahnuť v editovateľnej wordovej šablóne, pripravené na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie histórie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Ženy nemali vždy rovnaké práva ako muži. Dlho nemohli robiť to isté, čo mali dovolené robiť muži.
Až do roku 1879 nemohli ženy v Brazílii navštevovať vyššie vzdelanie. A aj po získaní tohto práva ženy, ktoré sa rozhodli študovať na univerzite, trpeli mnohými predsudkami zo strany kolegov, profesorov a rodinných príslušníkov.
Až v 30. rokoch 20. storočia ženy získali právo voliť a uchádzať sa o verejné funkcie. Dovtedy mali v Brazílii tieto práva len muži.
V roku 1988 federálna ústava Brazílie stanovila, že muži a ženy sú si rovní v právach a povinnostiach, čím zakazuje akúkoľvek formu diskriminácie na základe pohlavia. Napriek tomu mnohé ženy stále trpia diskrimináciou a zlým zaobchádzaním.
V roku 2006 bol prijatý zákon Maria da Penha, ktorého cieľom je obmedziť všetky druhy domáceho násilia páchaného na ženách.
V súčasnosti ženy pracujú v najrozmanitejších funkciách, zastávajú verejné a manažérske pozície, môžu študovať a voliť.
Ženy však stále trpia diskrimináciou, čo možno vidieť v rozdieloch v odmeňovaní mužov a žien, ktorí zastávajú rovnaké postavenie, a v násilí, ktoré mnohí každodenne zažívajú.
Buriti plus geografia. Vydavateľstvo: Modern.
1) Čo sa stalo, keď ženy získali právo navštevovať univerzity?
A:
2) Kedy mali ženy volebné právo?
A:
3) Čo ustanovila ústava z roku 1988 vo vzťahu k ženám?
A:
4) V ktorom roku bol prijatý zákon Maria da Penha?
A:
5) Čo je zákon Maria da Penha?
A:
6) Správa sa v súčasnosti podľa textu spoločnosť rovnako k mužom a ženám?
A:
7) Z vášho pohľadu uveďte niektoré ťažkosti, ktorým ženy v súčasnosti čelia, a uveďte návrhy, ako tieto situácie vyriešiť:
A:
Za Prístup
