Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: The Fool

Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov štvrtých a piatych ročníkov ZŠ, otázkami na text O tolo.

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež aktivitu odpovedí.

Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu z:

  • Slovo: Interpretácia textu: Blázon – 4. stupeň a 5. stupeň – upraviteľná šablóna
  • PDF: Interpretácia textu: Blázon – 4. ročník a 5. ročník – na tlač
  • Spätná väzba: Výklad textu: Blázon - 4. stupeň a 5. stupeň - s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

BLÁZON

Bol raz jeden tkáč, ktorý žil na dedine. Veľa pracoval, ale nedokázal dobre zarobiť.

Jedného dňa jeho sused usporiadal hostinu a pozval celú dedinu. Tkáč chodil aj na hostinu, kde sa stretol s bohatými ľuďmi, ktorí sa živili rôznymi vecami. Tkáč si pomyslel:

– Ak zmením prácu a začnem robiť jednu z vecí, ktorými sa títo ľudia živia, budem môcť zarábať veľa peňazí a čoskoro zbohatnem.

Vtedy uvidel muža, ako vyliezol na vysoký múr, skočil na zem a pristál na nohách. Hostia boli veľmi ohromení a dali mužovi veľa peňazí. tkáč sa rozhodol urobiť túto prezentáciu. Vyliezol na stenu ako ten druhý a skočil, no namiesto pádu na nohy si zlomil nohu!

Neznámy autor

Otázky

1) Aký je názov textu?

A:

2) Koľko odsekov obsahuje text?

A:

3) Kto je hlavnou postavou príbehu?

A:

4) Aký bol problém tkáča?

A:

5) Čo sa sused rozhodol urobiť?

A:

6) Aký nápad mal tkáč po príchode na párty?

A:

7) Čo urobil tkáč, keď videl muža skákať zo steny?

A:

8) Prečo podľa vás tkáč nemal rovnaký úspech ako muž, ktorý preliezol stenu?

A:

9) Urobte ilustráciu príbehu:

Za Prístup

Ezoicnahlásiť tento inzerát
4. a 5. ročníkAktivita na porozumenie textu 4. a 5. ročníkatextová interpretačná činnosť 4. a 5. ročAktivita portugalského jazyka 4. a 5. ročPortugalská činnosť 4. a 5. ročCvičenie na porozumenie textu 4. a 5. ročníkacvičenie výkladu textu 4. a 5. ročCvičenie z portugalského jazyka 4. a 5. ročcvičenie portugalčiny 4. a 5. ročinterpretácia textu so spätnou väzbouVýklad textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDFhodina výkladu textu 4. a 5. ročníkOtázky na čítanie s porozumením pre 4. a 5. ročníkOtázky na interpretáciu textu 4. a 5. ročníkaOtázky z portugalského jazyka 4. a 5. ročPortugalské otázky 4. a 5. ročníkaÚloha interpretácie textu pre 4. a 5. ročník
Aktivita v portugalčine: Prídavné mená
Aktivita v portugalčine: Prídavné mená
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Daiane dos Santos
Výklad textu: Daiane dos Santos
on Jul 22, 2021
Portugalská aktivita: Slovesá v prítomnom čase
Portugalská aktivita: Slovesá v prítomnom čase
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025