Portugalská aktivita zameraná na študentov deviateho ročníka základnej školy sa zaoberá témou minulé dokonalé slovesá. Čo naznačujú? Dokončené, nedokončené alebo prebiehajúce fakty? Poďme sa učiť? Za týmto účelom odpovedzte na rôzne otázky, ktoré sa týkajú textu „Stretnutie múmií“. Vedeli ste, že sa koná kongres len preto, aby predstavili nové vedecké objavy uskutočnené s múmiami po celom svete? Kuriózne, že?
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vedeli ste, že sa koná kongres len preto, aby predstavili nové vedecké objavy uskutočnené s múmiami po celom svete? Posledný kongres o múmiách bol na Tenerife na Kanárskych ostrovoch, ktoré patria Španielsku. Na tom ostrove bolo nájdených veľa múmií ľudí zvaných Guanche a boli tu odborníci z celého sveta.
Práve na konferencii múmií mi predstavili Otzi, ľadovú múmiu z Álp, ktorá sa nachádza v severnom Taliansku, takmer v Rakúsku. Otzi bol muž, ktorý žil v neolite - období praveku medzi 12 000 až 4 000 rokmi pred Kristom - v horách a jedného dňa zomrel pri pokuse o prechod cez ľadovce. Všetky jeho nástroje, zranenia, ktoré mohli spôsobiť jeho smrť, jedlo, ktoré _______ pred smrťou, a všetko ostatné to našli horolezci, ktorí to zistili, vedcom veľmi pomohlo pochopiť, ako tieto národy žili tisíce rokov starý.
Časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 182. Dostupné v: .
Otázka 1 - Určte pasáž, kde je zvýraznené sloveso v minulom perfektnom čase:
() „Ty vedel si že sa má konať kongres, ktorý sa má predstaviť [...] “
( ) “Bol na kongrese múmií […] “
( ) "[…] Kedy skúsil prekročiť ľadovce. “
Otázka 2 - V pasáži uvedenej vyššie je sloveso v perfektnom minulom čase, ktoré označuje:
() úplná skutočnosť.
() nedokončená skutočnosť.
() prebiehajúca skutočnosť.
Otázka 3 - Vo výňatku „Na tomto ostrove sa našlo veľa múmií […]“ je predmetom verbálnej frázy v minulom perfektnom čase:
() skryté.
() jednoduché.
() neurčené.
Otázka 4 - V časti „[…] a tam odborníci z celého sveta. “, podčiarknuté príslovky pridávajú k minulému dokonalému slovesu„ boli “okolnosti:
() miesto.
() čas.
( ) cieľ.
Otázka 5 - Všimnite si vety uvedené nižšie. Potom podčiarknite sloveso „žiť“, ktoré sa skloňovalo v minulom perfektnom čase:
"Otzi bol muž, ktorý žil v neolite [...]"
"[...] ako tieto národy žili pred tisíckami rokov."
Otázka 6 - Prečítajte si túto modlitbu:
„[...] jedlo, ktoré _______ pred smrťou [...]“
Priestor v modlitbe musí byť vyplnený slovesom „jesť“ v minulom perfektnom čase. Poukážte na to:
( ) "jedol".
() „Jedli“.
( ) "bude jesť".
Otázka 7 - Vo fragmente „[...] a všetkom ďalšom, čo našli horolezci [...]“, je subjekt:
() je pôvodca deja vyjadrený slovnou frázou v perfektnom minulom čase.
() je trpezlivý na konanie vyjadrené slovným prejavom v dokonalom minulom čase.
() je činiteľom a pacientom konania vyjadreného slovným prejavom v dokonalom minulom čase.
Otázka 8 - V „[...], ktorý ho objavil [...]“, slovo „o“ funguje ako:
() predmet minulého času dokonalé sloveso „objavené“.
() priamy predmet minulého dokonalého slovesa „objavený“.
() nepriamy predmet minulého dokonalého slovesa „objavený“.
Otázka 9 - V segmente „[…] to pomohlo veľa vedcom porozumieť […] “, podčiarknutý výraz sa používal na:
() definovať význam slovesa v minulosti dokonalý čas „pomohol“.
() zintenzívniť význam slovesa v minulosti dokonalý čas „pomohol“.
() dopĺňajú význam slovesa v minulosti dokonalý čas „pomohol“.
Za Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát