Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje podstatné mená. Čo tak ich rozobrať v texte Oxisoly? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne programu Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Sú považované za najstaršie pôdy, ktoré existujú v Brazílii, pretože ich vytvorenie trvá tisíce alebo dokonca milióny rokov. Porézny, neakumuluje dažďovú vodu. Majú málo živín pre rastliny a na pestovanie je potrebné používať hnojivá. Jeho prevládajúce farby siahajú od žltej po červenú, s mnohými svetlými a tmavými tónmi. V rovinatých oblastiach uľahčujú používanie strojov, ako sú traktory, nákladné autá, sadzačky a kombajny. V týchto pôdach, ktoré zaberajú takmer dve pätiny územia Brazílie, sú veľké plochy na pestovanie sóje, kukurice, bavlny, ryže, cukrovej trstiny, pasienky a opätovné zalesňovanie.
časopis „Ciência Hoje das Crianças“. Vydanie 258.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Slovo „Latosols“ je podstatné meno. prečo?
Otázka 2 – V časti „[…] málo živín pre rastliny […]“ majú podstatné mená spoločné:
( ) pohlavie.
( ) číslo.
( ) pohlavie a číslo.
Otázka 3 – Identifikujte v texte:
a) vlastné podstatné meno:
b) zložené podstatné meno:
Otázka 4 – V „[…] veľa svetlých a tmavých odtieňov […]“ je podstatné meno. Zaškrtni to:
( ) „veľa“.
( ) "odtiene".
( ) "jasný".
Otázka 5 - Podstatné mená „sadzači“ a „kombajny“ sú:
( ) kolektívy.
( ) primitívov.
( ) deriváty.
Otázka 6 – Abstraktné podstatné meno „zalesňovanie“ znamená:
( ) akcia.
( ) kvalita.
( ) pocit.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát