činnosť histórie, odporúčané žiakom piateho a šiesteho ročníka ZŠ, s otázkami Právo seniorov.
Tieto príbehové otázky si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie z histórie a zemepisu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
čl. 1. Zavádza sa štatút starších ľudí, ktorého cieľom je regulovať práva zaručené ľuďom vo veku 60 (šesťdesiat) rokov alebo viac.
čl. 2. Staršia osoba požíva všetky základné práva, ktoré sú ľudskej osobe vlastné, bez toho, aby bola dotknutá plná ochrana ustanovená týmto zákonom, ktorá zabezpečuje zákonom alebo iným spôsobom, všetky príležitosti a zariadenia na zachovanie ich fyzického a duševného zdravia a ich morálne, intelektuálne, duchovné a sociálne zdokonaľovanie v podmienkach slobody a dôstojnosť.
čl. 3. Povinnosťou rodiny, obce, spoločnosti a vlády je zabezpečiť seniorom s absolútnou prioritou uplatnenie práva na život, zdravie, na jedlo, vzdelanie, kultúru, šport, voľný čas, prácu, občianstvo, slobodu, dôstojnosť, úctu a rodinný život a komunity.
1) V akom veku sa podľa Štatútu o senioroch považuje osoba za staršiu?
A:
2) Uveďte niektoré zo základných práv zaručených Štatútom pre seniorov:
A:
3) Kto má povinnosť zaručiť starším ľuďom ich práva?
A:
4) Označte, čo nemôžeme robiť so starším človekom:
(__) Zaobchádzajte opatrne a s rešpektom
(__) Zlé zaobchádzanie
(__) Pomôcť
5) Vysvetlite vlastnými slovami, ako by sa malo zaobchádzať so starším človekom:
A:
6) Rozhovor so staršou osobou a spýtaj sa jej na školské časy. Zhrňte, čo ste zistili:
A:
Za Večný Borges
pedagóg
