činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o tchibum da cuíca. Ona je schopný manévrovať na všetky strany a skúmať podmorské prostredie. Veľmi zvedavé, nie? Rozumieme si lepšie? Preto si pozorne prečítajte vysvetľujúci text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vodná vačica – podobne ako skunky, kengury a koaly – je vačkovec. To znamená, že samice majú v oblasti brucha malý vačok, kam nosia mláďatá. Tento vačok sa v tejto oblasti nazýva marsupium a práve v ňom novonarodené vačkovce dojčia a žijú, kým nedokončia svoj vývoj.
Teraz mi povedzte: ako sa vodná vačica potápa a nosí svoje mláďatá vo vačku v bruchu bez toho, aby ich utopila? Oh! Toto zviera je naozaj zaujímavé! Na začiatok je to jediný známy polovodný druh vačnatca a k tomu patrí, povedzme, prirodzená potápačská výbava...
Predstavte si, že vodná vačica má nepremokavú srsť. É! Keď ide do vody, nepremokne. Zabráni sa tým zvyšovaniu telesnej hmotnosti, vďaka čomu sa ľahšie vznášate. Vďaka tomuto prirodzenému neoprénu je cuíca schopná manévrovať vo všetkých smeroch a skúmať podmorské prostredie. Túto výbavu dopĺňajú labky prispôsobené na plávanie: medzi prstami majú membránu podobnú kačacím. Vďaka tomu môže cuíca tlačiť veľa vody späť a poháňať svoje telo dopredu.
Tohto vynikajúceho plavca možno v Brazílii vidieť takmer vo všetkých biómoch: v časti Amazónie, v Cerrado, v Atlantickom pralese a v Pantanale, vždy blízko, samozrejme, zaplaveného prostredia. Vodná vačica hľadá potravu v sladkej vode, v riekach a potokoch. V ponuke sú kraby, krevety, malé ryby, obojživelníky, vodný hmyz, slimáky a niektoré vodné rastlinstvo.
Aby cuíca zajala korisť, pláva len so zadnými nohami. Predné nohy, ktoré má vystreté, aby chytila všetko, čo pred ňou prejde.
Aby sa rozmnožovali a kŕmili, vodné sovy vychádzajú v noci samé. Keď sa cítia ohrození predátormi, skryjú sa vo vode.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 227.
Dostupné v: .
Otázka 1 - v "To znamená, že samice majú v oblasti brucha malý vačok, do ktorého nosia mláďatá.“ pokračuje zvýraznený výraz. aké informácie?
Otázka 2 – Pasáž „Vodná cuíca […] má nepremokavú kožušinu.“ je to:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Otázka 3 – Podľa textu „[...] cuíca môže tlačiť veľa vody späť, čím poháňa svoje telo dopredu. prečo?
Otázka 4 – V pasáži „Toto vynikajúce plavca možno v Brazílii vidieť takmer vo všetkých biómoch […]“, zvýraznené slovo by sa dalo nahradiť takto:
( ) „odvážny“.
( ) „skvelé“.
( ) "trvalý".
Otázka 5 - Sledujte:
“Aby ste ulovili svoju korisťvačica pláva iba zadnými nohami.“
Zdôraznený fakt je:
( ) príčina iného.
( ) účel iného.
( ) dôsledok iného.
Otázka 6 - V segmente „Na rozmnožovanie a kŕmenie vychádzajú vodné tekvice samé v noci.”, podčiarknutý výraz znamená:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 7 - Identifikujte fragment, ktorý obsahuje názor:
( ) "Toto zviera je naozaj zaujímavé!"
( ) „[...] cuíca je schopná manévrovania vo všetkých smeroch […]“
( ) „Práve v sladkej vode, v riekach a potokoch, vodná vačica hľadá potravu.“
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
