Portugalská aktivita, indikovaná žiakom ôsmeho ročníka ZŠ, na slovesá v oznamovacom spôsobe. Poďme analyzovať tento slovesný režim v texte Ako funguje ponorka? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vo vnútri ponorky sú vnútorné nádrže s ventilmi. Keď sa chcete potopiť, nádrže sa naplnia vodou a vzduch v nich sa stlačí. Aby mohli plávať, tieto nádrže sú naplnené stlačeným vzduchom, ktorý vytláča vodu, vďaka čomu je ponorka menej hustá, než je.
Táto „bójka a umývadlo“ je ovládaná príkazom, ktorý niekedy reguluje vzduch vo vnútri ponorky stláčať ho, aby vpustil vodu dovnútra, niekedy ho nechať obsadiť nádrže a vytiahnuť vodu z neho vnútri.
Stručne povedané, základné fungovanie ponorky závisí od ovládania jej hustoty! Nezabudni!
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 211.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, ktorá obsahuje sloveso v indikatívnom spôsobe:
( ) „[...] sú vnútorné nádrže s ventilmi.“
( ) „[...] sa stáva menej hustým ako ona.“
( ) "Nezabudni!"
Otázka 2 – Vo vyššie uvedenej pasáži je sloveso v indikatívnom spôsobe, pretože vyjadruje:
( ) istota.
( ) orientácia.
( ) možnosť.
Otázka 3 – V „Ako funguje ponorka?“ príslovka pridáva k slovesu v indikačnom spôsobe okolnosť:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 4 – Podčiarknite sloveso v indikatívnej nálade nižšie:
„[...] základné fungovanie ponorky závisí od kontroly jej hustoty!
Otázka 5 - Sloveso v indikatívnom spôsobe, podčiarknuté vyššie, sa vzťahuje na:
( ) do 1. osoby jednotného čísla.
( ) do 2. osoby jednotného čísla.
( ) do 3. osoby jednotného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.