činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piatych a šiestych ročníkov ZŠ, otázkami na text Rybár a líška.
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Zumbi, vnuk Aqualtune, princeznej pochádzajúcej zo vznešenej africkej línie, sa narodil v Palmares v roku 1655. V jednej z výprav proti Palmares bol unesený, prevezený do neďalekého mesta Porto de Calvo a odovzdaný otcovi Melovi, ktorý ho pokrstil menom Francisco.
Vo veku 15 rokov utiekol a vrátil sa do Palmares. Vo veľmi mladom veku sa stal hlavou jednej z dedín v tomto Quilombo. Vďaka svojej statočnosti, inteligencii, energickému telu a železnej vôli sa v krátkom čase stal veliteľom ozbrojených síl Palmares.
Zumbi a jeho ľudia roky odolávali niekoľkým výpravám, ktoré zaútočili na Quilombo. Po následných útokoch bol Palmares zničený a Zumbi bol zabitý o dva roky neskôr, 20. novembra 1965. Zumbi, zradený Antôniom Soaresom, ktorý odsúdil jeho úkryt a bodol ho, bojoval až do konca. Bol kastrovaný a jeho hlava bola vystavená na verejnom mieste v Recife.
Dnes je Zumbi dos Palmares hlavným symbolom odporu proti všetkým formám útlaku, ktoré stále trestajú čiernych obyvateľov Brazílie. Zumbi pod vedením Palmaresa predstavovalo trvalú výzvu a podnet pre boje proti zvrátenému koloniálnemu systému.
V roku 1995 sa oslavovalo tristoročnica nesmrteľnosti Zumbi, dôležitý moment pre záchranu histórie odboja černochov, na ktorú oficiálna historiografia zabudla. Najmä tento rok sa táto postava opäť objavila ako inšpiratívny príklad pre budovanie národa, v ktorom môže každý žiť dôstojne. Preto dnes Zumbi nie je len symbolom pre černochov, ale vodcom vlasti národného významu.
(Rosa Margarida de Carvalho Rocha.
Afro-brazílsky pedagogický almanach.
Belo Horizonte: Mazza Editions, 2006)
1) Prečo sa text volá „Zumbi“?
A:
2) Prečo sa Zumbi považuje za symbol odporu pre černochov?
A:
3) Označte pod textovým žánrom, ktorý zodpovedá prečítanému textu:
báseň.
b) rozprávanie.
c) autobiografia.
d) životopis.
4) Odstráňte z textu:
a) Príslovka času:
b) Kardinálna číslovka:
c) Sloveso v minulom čase:
d) Predložka:
5) „Po následných útokoch bol Palmares zničený […]“. Prepíšte vetu a nahraďte podčiarknuté slovo synonymom.
A:
Prečítajte si nasledujúci pás o Tayó a odpovedzte na otázky 6 a 7:
(Dostupné na: www.cearacriolo.com.br. Prístupné dňa 11/10/2021.)
6) Čo v príbehu znamená fráza „[...] predo mnou prišli iní ako ja!…“?
A:
7) V prvom rámčeku sú tri slovesá, ktoré sú to? Do akých konjugácií patria tieto slovesá?
A:
Za prístup
