Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Prečo žirafa nemá hlas

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka základných škôl, o africkej histórii. prečítajme si text Prečo žirafa nemá hlas? Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:

  • Slovo: Výklad textu: Prečo žirafa nemá hlas – 5. ročník – upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Prečo žirafa nemá hlas – 5. ročník – Na tlač
  • spätná väzba: Výklad textu: Prečo žirafa nemá hlas – 5. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

Prečo žirafa nemá hlas

[…] Deň pretekov bol čoskoro stanovený. Leopard, ktorý si bol istý, že vyhrá, zvolal všetky zvieratá v lese, aby ho videl poraziť toho veľkého. Zvieratá sa ponáhľali zabávať a fandiť porážke žirafy.

Hneď po štarte obaja odišli bok po boku, no čoskoro sa leopard ujal vedenia. Bežal tak rýchlo, že nakoniec narazil do stromu a musel súťaž opustiť.

Zvieratá boli veľmi sklamané, keď videli, ako sa žirafa stala šampiónom. Po víťazstve sa stala ešte zhovorčivejšou.

Nikto už nemal trpezlivosť znášať to nekonečné bla bla bla. Až do chvíle, keď sa opica, aj keď bola múdra, rozhodla vec napraviť.

Zo stromu zobral trochu živice a vmiešal ju do konárov, ktoré žirafa zvyčajne žuje. Potom sa schoval a čakal, kým sa hovorca príde najesť.

Listy sa prilepili na dlhý krk žirafy a bez ohľadu na to, ako veľmi kašlala a pľula, prilepili sa jej na hrdlo a navždy ju umlčali. Odvtedy sa ich potomkovia rodili bez hlasu.

Rogerio Andrade Barbosa. „Africké príbehy na rozprávanie a prerozprávanie“.
SP: Editora do Brasil, 200.

Otázky

Otázka 1 - Čítaj späť:

"Leopard, ktorý si bol istý, že vyhrá, zvolal všetky zvieratá v lese, aby ho videl poraziť toho veľkého."

Na aké veľké dievča sa príbeh vzťahuje?

Otázka 2 – Podčiarknite slovo, ktoré uvádza účely nižšie:

"Zvieratá sa ponáhľali zabávať sa a fandiť porážke žirafy."

Otázka 3 – Podľa príbehu leopard „musel vypadnúť zo súťaže“. Identifikujte úryvok, ktorý odhaľuje dôvod:

( ) „Hneď ako bol daný začiatok, dvaja odišli vedľa seba [...]“

( ) „leopard prevzal vedenie“.

( ) „Toľko bežal, že nakoniec narazil do stromu“.

Otázka 4 – V časti „Chyby boli veľmi sklamaný […]“, podčiarknuté slovo:

( ) definuje.

( ) zosilnie.

( ) dopĺňa.

Otázka 5 – V pasáži „Po víťazstve, Je to tam? stal sa ešte zhovorčivejší.”, zvýraznený výraz:

( ) pokračuje v žirafe.

( ) predstavuje žirafu.

( ) charakterizuje žirafu.

Otázka 6 - Žirafino bla-bla-bla už podľa rozprávača nikto nevydržal. Čo znamená „žirafa bla bla bla“?

( ) roh žirafy.

( ) krik žirafy.

( ) rozprávanie žirafy.

Otázka 7 - Pozrite si úryvok:

"Vzal trochu živice zo stromu a zamiešal ju do konárov, ktoré žirafy zvyčajne žuvajú."

Slovo „a“ označuje:

( ) akcie, ktoré sa sčítajú.

( ) akcie, ktoré sa striedajú.

( ) konania, ktoré si navzájom odporujú.

Otázka 8 - Podľa rozprávača bola žirafa navždy tichá vďaka plánu vypracovanému a vykonanému:

( ) leopardom.

( ) po opici.

( ) inou lesnou zverou.

Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.

5. ročníkAktivita čítanie s porozumením pre 5. ročníkČinnosť výkladu textu 5. ročníkaAktivita portugalského jazyka 5. ročPortugalská aktivita 5. ročníkaCvičenie na porozumenie textu 5. ročníkaCvičenie výkladu textu 5. ročníkaCvičenie z portugalského jazyka 5. ročPortugalské cvičenie 5. ročinterpretácia textu so spätnou väzbouVýklad textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDFHodina výkladu textu 5. ročníkaOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky 5. ročníka na čítanie s porozumenímOtázky z portugalského jazyka 5. ročníkportugalské otázky 5. ročníkaÚloha interpretácie textu 5. ročníka
Ako protestovať proti šeku? vidieť, čo robiť
Ako protestovať proti šeku? vidieť, čo robiť
on Aug 02, 2023
Čítanie, angličtina, matematika a ďalšie aktivity
Čítanie, angličtina, matematika a ďalšie aktivity
on Aug 05, 2023
Federal Revenue prenáša zostatkové hodnoty IRPF; Pozrite sa, kto dostane
Federal Revenue prenáša zostatkové hodnoty IRPF; Pozrite sa, kto dostane
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025