Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka ZŠ, oslovuje paroxytónové slová. Čo tak rozobrať tieto slová v texte Salar de Uyuni? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Salar de Uyuni je najväčšia soľná pláň na svete s koncentráciou približne 10 miliárd ton soli. Predstavovali ste si niekedy takéto miesto?! S toľkým množstvom soli ľudia využívajú príležitosť vyrábať tehly z materiálu, a tak stavať domy a hotely. Táto pravá soľná púšť zaberá viac ako 10 tisíc kilometrov štvorcových, čo je niečo porovnateľné s dvojnásobkom mesta Brasília vo federálnom okrese.
Pôdu Salaru tvorí niekoľko vrstiev rôznych druhov soli, ktoré siahajú do hĺbky viac ako 120 metrov! Povrch tvorí kôra z chloridu sodného, soli, ktorú používame v kuchyni, s hrúbkou, ktorá môže byť v závislosti od miesta od niekoľkých centimetrov až po metre. Pod ňou sú soľanky chloridov sodných, lítnych a horečnatých, poprekladané vrstvami ílu.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 277.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Slovo „obyčajný“ je zdôraznené, pretože je:
( ) proparoxytón.
( ) oxytón končiaci na „e“.
( ) paroxytón končiaci na dvojhlásku.
Otázka 2 – V prvom odseku textu je ďalšie slovo zvýraznené pravidlom uvedeným v predchádzajúcej otázke. Ukážte toto slovo:
( ) „hotely“.
( ) „kilometre“.
( ) „Brazília“.
Otázka 3 – Identifikujte pasáž, v ktorej je podčiarknuté slovo paroxytón:
( ) “Už Predstavoval som si niekedy takéto miesto?!"
( ) „[...] niečo porovnateľné dvakrát mesto Brazília […]“
( ) „[...] môže mať nejaké centimetre až metrov.“
Otázka 4 – Uveďte dôvod zvýraznenia zvýrazneného slova vo vyššie uvedenej pasáži:
Otázka 5 - Slová s diakritikou, „sodík“, „lítium“ a „horčík“, sú:
( ) oxytóny.
( ) záchvatovitá.
( ) proparoxytóny.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.