činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov štvrtých a piatych ročníkov ZŠ, otázkami na text O Galo, o gato e o Rato.
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Po poliach sa túlala malá myš. Bolo to prvýkrát, čo opustil dom. Zrazu uvidel kohúta sedieť na streche. Myška nikdy nevidela kohúta. Keď uvidel kohútov zobák, perie a červené pazúry, od strachu utiekol.
Kohút videl myš utekať a nahlas zavolal:
- Neutekaj, myška. neublížim ti.
Myška však slovám kohúta neverila a bežala ďalej.
Potom uvidel tučnú, chlpatú mačku. Mačka vyzerala veľmi roztomilo, takže myš k nemu išla a povedala:
– Drahý priateľ, môžem sa za tebou schovať? Bojím sa toho kohúta, ktorý tam sedí.
Mačka sa pre seba usmiala a pomyslela si:
„Aká hlúpa malá myš! Prosí svojho nepriateľa o pomoc."
Súhlasil, že myške pomôže, a keď sa nikto nepozeral, myš zožral!
Neznámy autor
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov obsahuje text?
A:
3) Kto sú postavy v príbehu?
A:
4) Čo videla myš na streche?
A:
5) Čo povedal kohút myši? Verila myš?
A:
6) Čo urobila myš, keď uvidela mačku?
A:
7) Aký bol postoj mačky?
A:
8) Čo podľa vás ovplyvnilo názor myši vo vzťahu ku kohútovi a mačke?
A:
9) Vytvorte moratórium na tento príbeh.
A:
10) Čo by sa podľa teba stalo, keby myš verila v kohúta?
A:
Za prístup
