Portugalská aktivita, zameraná na študentov prvého ročníka stredných škôl, skúma predložky. Čo tak ich rozobrať v texte Od objavov minulosti k technológiám budúcnosti? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Podľa Medzinárodnej rady múzeí je múzeum neziskové miesto v službách spoločnosti, otvorené pre verejnosť. Jeho funkciou je zbierať, uchovávať, skúmať a vystavovať predmety vytvorené človekom a prírodou – a _______ zábava. Zjednodušene povedané: funkciou múzeí je okúzliť, vzbudzovať otázky, učiť nás zaujímavosti o svete a prinútiť nás, aby sme odtiaľ odchádzali ešte vedomejší, ako keď sme tam vošli.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 211.
Dostupné v:. (Fragment).
Otázka 1 - Výraz „a“ je predložka v segmente:
( ) „[...] múzeum je neziskové miesto, ktoré slúži spoločnosti […]“
( ) „Jednoduchšie povedané: funkciou múzeí je očarovať […]“
( ) „[...] aby sme odtiaľ odišli ešte informovanejší, ako keď sme prišli.
Otázka 2 – V "Po druhé Medzinárodná rada múzeí […]“, podčiarknuté slovo je:
( ) podstatné meno.
( ) predložka.
( ) poradové číslo.
Otázka 3 – Slovo, zvýraznené v pasáži […] otvorené k verejné.” je:
( ) kontrakcia predložky určitým členom.
( ) spojenie predložky s určitým členom.
( ) kontrakcia predložky s ukazovacím zámenom.
Otázka 4 – Priestor v texte musí byť vyplnený predložkou:
( ) "v".
( ) "s".
( ) „pre“.
Otázka 5 - Sledujte:
„[…] naučte nás zaujímavé veci o svete […]“
V tejto pasáži predložka vytvára vzťah:
( ) príčina.
( ) predmet.
( ) horná pozícia.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
