Interpretácia textu, vhodná pre študentov 8. ročníka, ktorá sa zaoberá knihou „Rita sa bojí“, ktorej protagonistka, dievča Rita, je vedená k tomu, aby prekonala obavy, ktoré trápia jej každodenný život, prostredníctvom fantázia. Otázky k textu umožňujú precvičiť si dôležité čitateľské zručnosti.
Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si tento výklad na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Má ho aj Rita, ale stratila všetkých, ktorí prežili veľké dobrodružstvo!
Rita má desať rokov, študuje, hrá, robí veľa super vecí. Ale... Veľmi sa bojíš. Strach z odchodu z domu, okradnutí. Triasete sa pri pomyslení, že by sa vašim rodičom na ulici mohlo niečo stať. Viem, že takmer každý má tieto obavy, ale to dievča už začalo škodiť jej životu. Jeho rodičia sa potom rozhodli konať. „Stráviš pár dní v dome svojej babičky, Rita!“
Dom bol na vidieku a dievčaťu sa napriek tomu, že mala veľmi rád svoju babičku, vôbec nepáčil tento nápad. Stále to tak bolo. Netušila, že začína obrovské dobrodružstvo ...
V dome Dony Liny, starej mamy Rity, boli v knižnici hodiny. Druhy, ktoré robia tick-tock, tick-tock, viete? Normálne? Nič! Tieto hodinky boli kúzelné a preniesli dievča do krajiny fantázie. Tam bude musieť čeliť obrovi a zachrániť celé mesto pred zúrivosťou príšery. Je to ona, ktorá sa bojí? Pochybujem! Chystáte sa to prečítať, aby ste tomu uverili?
Rita sa bojí
Christian David Text
Ilustrácie Rogério Coelho
Redakčné avokádo
Dostupné v: http://chc.org.br/voce-tem-medo/.
Prístup: 30. mája 2016.
Otázka 1 - Účelom textu je:
a) pomôcť deťom prekonať strach.
b) vyjadriť obavy, ktoré majú vplyv na deti.
c) propagovať knihu „Rita tem medo“ od spisovateľa Christiana Davida.
d) zdôrazniť, že strach je škodlivý pre život detí.
Otázka 2 - Vo všetkých alternatívach sa obnovenie postavy Rita uskutočnilo prostredníctvom zájmennej formy, okrem:
a) „[...] už jej začali škodiť na živote.“.
b) „Vaši rodičia sa potom rozhodli konať […]“.
c) „Netušila, že začína obrovské dobrodružstvo ...“.
d) „Tieto hodiny boli kúzelné a preniesli dievča do krajiny fantázie.“.
Otázka 3 - „Stráviš pár dní v dome svojej babičky, Rita!“
a) Prepíšte úryvok vyššie bez použitia čiarky:
b) Teraz, odpoveď: zmenilo odstránenie čiarky význam výroku? Vysvetliť:
Otázka 4 - Uveďte pasáž, v ktorej je vnímaná priama výzva na prečítanie diela:
a) „Bojíš sa?“.
b) „Rita to tiež má, ale stratila všetkých, ktorí prežili veľké dobrodružstvo!“.
c) „Tieto hodiny boli kúzelné a preniesli dievča do krajiny fantázie.“.
d) „A ty budeš čítať, aby si uveril?“.
Otázka 5 - „Z tých, ktorí to robia TIC Tac, TIC Tac, Vieš?". Zvýraznený výraz je príkladom:
a) príhovor
b) onomatopoeia
c) podstatné meno
d) metafora
Otázka 6 - "Dom bol na vidieku a dievčaťu sa tento nápad vôbec nepáčil, napriek tomu, že sa mu babička veľmi páčila." Aj tak to bolo. “. Druhé obdobie ustanovuje s prvým vzťah medzi:
A:
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát