Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka ZŠ, oslovuje slovesá v zvratnom hlase. Čo tak analyzovať tento verbálny hlas v texte špeciálny prípad? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vinič má nadzemné stonky, no nevyvíja sa bez pomoci inej rastliny, teda hostiteľa.
Väčšina viniča neodstraňuje látku zo svojich hostiteľov, to znamená, že im neubližuje. Len sa navzájom podporujú v raste pri hľadaní slnečného svetla. Typicky sa tenké stonky viniča ovíjajú okolo konárov (alebo iných štruktúr) hostiteľa, aby dosiahli vrchol.
Časopis „Veda dnes pre deti“. Vydanie 245.
Dostupné v: .
(Fragment s úpravou).
Otázka 1 - Podčiarknite sloveso v reflexívnom hlase nižšie:
"Vinič má nadzemné stonky, ale nevyvíja sa bez pomoci inej rastliny, teda hostiteľa."
Otázka 2 – Podčiarknuté sloveso vyššie je v reflexívnom hlase, pretože predmet je:
( ) agent.
( ) pacient.
( ) agent a pacient.
Otázka 3 – V segmente „Len sa navzájom podporujú, aby rástli pri hľadaní slnečného svetla.“, by sa sloveso v reflexnom hlase dalo nahradiť takto:
( ) „pomáhajú si navzájom“.
( ) „presunúť“.
( ) „podporujú sami seba“.
Otázka 4 – V pasáži „Vo všeobecnosti sa tenké stonky viniča ovíjajú okolo konárov (alebo iných štruktúr) […]“ je predmetom slovesa v zvratnom hlase:
( ) skryté.
( ) jednoduché.
( ) zlúčenina.
Otázka 5 - Slovesá v zvratnom hlase použité v texte odkazujú na:
( ) do 1. osoby množného čísla.
( ) do 2. osoby množného čísla.
( ) do 3. osoby množného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
