Prírodovedná aktivita, zameraná na žiakov 4. ročníka ZŠ, s otázkami o vlastnostiach vody.
Túto vedeckú aktivitu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne, PDF pripravenom na tlač a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto vedecké cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
1) Vysvetlite dôležitosť vody pre naše telo:
A:
2) Koľko vody naše telo denne vylúči a ako k tomuto procesu dochádza? Vysvetlite.
A:
3) Prečo by sme mali neustále nahrádzať vodu stratenú naším telom a koľko vody by sme mali denne vypiť?
A:
4) Prečítajte si nižšie o vode a potom označte (X) správnu alternatívu:
ja Voda je rozpúšťadlo.
II. Voda vyvíja tlak.
III. Čistá voda je bez zápachu, chuti a farby.
Vyššie uvedené vyhlásenia ukazujú
a) Vlastnosti vody.
b) Zloženie vody.
c) Stavy vody.
d) Zmeny skupenstva vody.
5) Doplňte medzery vo vete nasledujúcimi slovami:
KVAPALNÉ – ĽADOVCE – PLANÉTA – VODNÁ PARA – TUHÉ
Voda je prítomná v _____________________ vo forme ______________________, ako v oblakoch; v _____________________ stave, ako sú rieky, jazerá a oceány; alebo v ______________________ stave, ako v ______________________.
6) Voda sa môže meniť z jedného stavu do druhého v závislosti od teploty a miestneho atmosférického tlaku. K tejto zmene stavu dochádza pri dodávaní alebo odvádzaní tepla. Ako sa nazývajú javy, ktoré sa vyskytujú pri prechode vody z kvapalného do plynného skupenstva? kvapalné do tuhého skupenstva, z plynu do kvapalného skupenstva a z tuhého do tuhého skupenstva. kvapalina?
A:
Za Rosiane Fernandesová – Vyštudoval literatúru a absolvoval špeciálnu pedagogiku.
o odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
