Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Biologická aktivita: Charakteristika živých bytostí

Biologická aktivita, zameraná na študentov prvého ročníka stredných škôl, s otázkami rozpracovanými o vlastnostiach živých bytostí.

Toto zadanie z biológie si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravené na tlač vo formáte PDF a tiež zodpovedanú aktivitu.

Stiahnite si toto cvičenie z biológie na:

  • Slovo: Biologická aktivita: Charakteristika živých bytostí – 1. ročník E.M. - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Biologická aktivita: Charakteristika živých bytostí – 1. ročník E.M. - Vytlačiť
  • spätná väzba: Biologická aktivita: Charakteristika živých bytostí – 1. ročník E.M. – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH BYTOV

1) Skontrolujte informácie uvedené nižšie:

ja Biológia je veda, ktorá študuje iba ľudský život, teda ľudskú bytosť.

II. Hmota, ktorá tvorí živé bytosti, sa skladá z atómov, rovnako ako neživé bytosti.

III. V živej hmote sa určité druhy chemických prvkov vyskytujú vždy v inom pomere ako neživá hmota.

IV. Z organických látok vynikajú: bielkoviny, sacharidy, lipidy a nukleové kyseliny.

Všetky vyššie uvedené informácie sú správne okrem:

a) I a II

b) ja

c) II

d) IV

2) Vyberte alternatívu, ktorá správne vypĺňa nižšie uvedené medzery:

„Každá živá bytosť má vysoký stupeň organizácie, ktorý sa nenachádza u ________________ bytostí. Vo všetkých živých bytostiach sú ______________ organických látok usporiadané do zložitých štruktúr, _____________, ktoré sa považujú za jednotky __________.

a) Neživé, molekuly, bunky, život.

b) Život, molekuly, život, bunky.

c) Neživé, bunky, molekuly, život.

d) Život, bunky, bunky, život.

3) Napíš (T) pre pravdivé informácie a (F) pre nepravdivé informácie:

Prokaryotická bunka je relatívne jednoduchšia ako eukaryotická bunka.

( ) Vo vnútri prokaryotickej bunky sa nachádzajú kompartmenty a membránové štruktúry.

Eukaryotická bunka nemá vo vnútri veľa oddelení.

( ) Membranózne štruktúry eukaryotických buniek vykonávajú špecifické funkcie, ako je trávenie, transport a skladovanie látok.

Eukaryotická bunka má špeciálne oddelenie, jadro, v ktorom sa nachádza genetický materiál.

Prokaryotická bunka sa vyskytuje iba v baktériách a vode.

( ) Všetky živé veci majú prokaryotické bunky.

4) Sú acelulárne a pozostávajú z jednej alebo niekoľkých molekúl nukleových kyselín, ktorými môže byť DNA alebo RNA, obklopených proteínovými molekulami. Informácie sa týkajú:

a) na vírusy

b) Bunky

c) Molekuly

d) na parazity

5) Živé bytosti pozostávajúce z jednej bunky, baktérií, prvokov, niektorých rias a niektorých húb sa nazývajú:

a) mnohobunkové

b) jednobunkové

c) mnohobunkové

d) intracelulárne

Za Rosiane Fernandesová – Vyštudoval literatúru a absolvoval špeciálnu pedagogiku.
o odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

1. ročník strednej školybiologická činnosť 1. ročník SŠbiologická aktivita so spätnou väzboubiologická aktivita s odpoveďamibiologickú aktivitu vytlačiťbiologická aktivita pdfčinnosť o charakteristike živých bytostí 1. ročník SŠCvičenie z biológie 1. ročníka strednej školycvičenie o vlastnostiach živých bytostí 1. ročník strednej školyhodina biológie 1. ročník gymnáziaotázky z biológie 1. ročník gymnáziaotázky o vlastnostiach živých bytostí 1. ročník strednej školydomáca úloha z biológie 1. ročníka strednej školy
Naučte sa čistiť sklenené okná a nechať ich ako nové
Naučte sa čistiť sklenené okná a nechať ich ako nové
on Aug 02, 2023
Vláda predpovedá zvýšenie pomoci Brazílii; pozrite sa, ako pridať hodnotu
Vláda predpovedá zvýšenie pomoci Brazílii; pozrite sa, ako pridať hodnotu
on Aug 02, 2023
Ako požiadať o 2. kópiu COPASA?
Ako požiadať o 2. kópiu COPASA?
on Aug 02, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025