činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov tretích a štvrtých ročníkov ZŠ, otázkami na text Veľké oči, guľaté bruško.
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
KORYTNAČKA NALU SA PRECHÁDZALA PO LESE, KEĎ VIDELA VVERIČKU DUDU ZAPAČENÚ V DIERE.
– POMOC, NALU. ZJEDOL SOM PRÍLIŠ VEĽA ORIEŠKOV A NEMÔŽEM SA DOSTAŤ VEN,“ POVEDAL.
– HOVORILA SOM TI, ŽE NEBUDEŠ CHAMAVÝ, MALÝ DUDU – Povedala korytnačka.
NALU ŤAHAL DUDU JEMNE ZA UŠI, A LETIL NAD ŇOU, S VYTLAČENÝM BRUCHOM.
- ĎAKUJEM MNOHOKRÁT! SĽUBUJEM, ŽE UŽ NIKDY NEBUDEM MAŤ OČI VEĽKÉ AKO ÚSTA - ZARUČENE VEVERIČKA.
PO TOM DNI SA DUDU DOZVEDEL, ZE MAL JEST LEN TO NEZBYTNE, ABY SA POCITIL SPOKOJNE.
180 ROZPRÁVOK PRE ZÁBAVU.
VYDAVATEĽSTVO: CIRANDA CULTURAL.
1) AKÝ JE NÁZOV TEXTU?
A:
2) KOĽKO ODSTAVCOV JE V TEXTE?
A:
3) AKÉ SÚ POSTAVY V PRÍBEHU?
A:
4) ČO ROBILA KORYTNAČKA, KEĎ NAŠLA DUDU?
A:
5) AKÝ MAL VEVERIČKA PROBLÉM?
A:
6) AKO UROBILA NALU, ABY VVERIKU DOSTALA Z DIERY?
A:
7) AKÚ LEKCIU SA DUDU NAUČIL?
A:
8) PODĽA VÁS SA NALU A DUDU POZNALI? ZDÔVODNITE SVOJU ODPOVEĎ.
A:
9) VYHĽADAJTE SI V SLOVNÍKU VÝZNAM SLOV, KTORÉ SÚ TUČNE V TEXTE:
10) VYTVORTE ILUSTRÁCIU PRÍBEHU:
Za prístup
