činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov piateho ročníka ZŠ, o Vetre a Slnku. Oni hádali sa, kto z nich je silnejší. Ktorá vyhrala súťaž, čo? Poďme zistiť? Prečítajte si preto príbeh veľmi pozorne! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Vietor a Slnko súperili, kto z nich je silnejší. Keď Slnko videlo chodca na ceste, dôkladne sa zamyslelo a navrhlo stávku vetru.
"Viem, ako rozhodnúť náš spor!" povedalo žiarivé slnko.
„Ten z nás, kto prinúti chodca, aby si vyzliekol bundu, bude víťazom. Žačni.
A stiahol sa, išiel za obrovský mrak, občas vykukol von.
Potom vietor začal fúkať, fúkať a fúkať... a fučí!
A chodec sa začal krčiť, držiac sa bundy. Čím viac fúkal Vietor a dvíhal turistovi bundu, tým viac sa držal a prikrýval, čím bránil svojej vzácnej ochrane odletieť.
Toľko fúkal Vietor a piesok vystreľoval chodcovi do očí, ktoré si stále viac omotával okolo bundy, čím bránil vetru, aby mu ho strhol z tela. Nakoniec to vietor vzdal a povedal Slnku:
- Teraz si na rade ty.
Potom prišlo Slnko. Začalo sa lesknúť, svietiť s veľkou intenzitou. Cestovateľ, už unavený z boja s Vetrom, sa začal príliš potiť. Cítil sa tak horúco, že si čoskoro vyzliekol bundu.
Slnko ukázalo, že veci môžeme dosiahnuť bez sily a násilia.
Adriana Toledo. "Jeden príbeh denne." Colibrink, str. 19.
Otázka 1 - Identifikujte pasáž, kde rozprávač príbehu odhaľuje účel sporu medzi vetrom a slnkom:
Otázka 2 – Podčiarknite slovo, ktoré označuje spôsob myslenia Slnka:
"Keď Slnko videlo chodca na ceste, dôkladne sa zamyslelo a navrhlo stávku vetru."
Otázka 3 – V „—Viem, ako rozhodnúť náš spor!“, pomlčka znamená:
( ) začiatok reči Slnka.
( ) pauza v reči Slnka.
( ) vysvetlenie reči Slnka.
Otázka 4 – V časti „Vtedy vietor začal fúkať, fúkať a fúkať… a hukot!“ rozprávač príbehu opakuje sloveso „fúkať“. Pretože?
Otázka 5 - V časti „[…] sa stále viac zabaľoval do saka […]“ sa výraz „on“ vzťahuje na:
( ) na slnku.
( ) Do vetra.
( ) na chodítko.
Otázka 6 - Čítaj späť:
"Bolo to také horúce, ktorý si čoskoro vyzliekol bundu.”
Zdôraznený fakt je:
( ) príčina vyššie uvedeného.
( ) stav prvého.
( ) dôsledok vyššie uvedeného.
Otázka 7 - Koniec príbehu odhaľuje, že:
( ) súťaž vyhralo slnko.
( ) Vietor spor vyhral.
( ) spor nemal víťaza.
Otázka 8 - Sledujte:
"Slnko ukázalo, že môžeme dosiahnuť veci bez sily a násilia."
Prečítaním tejto pasáže je jasné, že zámerom textu je:
( ) vás prinúti premýšľať.
( ) diskutovať o probléme.
( ) niečo zverejniť.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
