Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Koala Karê

činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov druhých a tretích ročníkov ZŠ, otázkami na text O Koala Karê.

Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.

Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:

  • Slovo: Výklad textu: O Koala Karê – 2. ročník a 3. ročník – Editovateľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Koala Karê – 2. ročník a 3. ročník – Do tlače
  • spätná väzba: Výklad textu: Koala Karê – 2. ročník a 3. ročník – S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

KOALA KARÊ

KARÊ ŽILA VO VEĽKOM BAMBUZZE. JEDNÉHO DŇA HO OTEC POŽIADAL, ABY SI NA VEČERU VYBERAL NIEKTORÉ BAMBUSOVÉ PRAMENE.

- JASNÉ, OTECKO. VYBEREM VÁM TO NAJCHUTNEJŠIE - ODPOVEDAL.

POTOM ZAČAL KARÊ ZHROMAŽĎOVAŤ BAMBUSY, ALE BEZ UVEDENÝCH, ŽE ZAJEDE PRÍLIŠ ĎALEKO. KEĎ VSTUPIL TAKMER DO NEBEZPEČNEJ ČASTI LESA, upozornil ho slimák:

– KARÊ, POZOR, LES JE NEBEZPEČNÝ A MÔŽETE STRATIŤ.

KARÊ POĎAKOVALA A VRÁTILA SA K BAMBUZALU PREBERAJÚC KLÍČKY A UČENIE: BUĎTE VŽDY POZORNOSŤ.

180 ROZPRÁVOK PRE ZÁBAVU.
VYDAVATEĽSTVO: CIRANDA CULTURAL.

OTÁZKY

1) AKÝ JE NÁZOV TEXTU?

A:

2) KOĽKO ODSTAVCOV JE V TEXTE?

A:

3) AKÉ SÚ POSTAVY V PRÍBEHU?

A:

4) KDE BOL KARÊOV DOM?

A:

5) ČO POŽIADAL OTEC O KARÊ?

A:

6) ČO SA STALO, KEĎ KARÊ ROBIL SVOJU ÚLOHU?

A:

7) KTO POMOHOL KARÊ? AKO?

A:

8) VYTVORTE ILUSTRÁCIU PRÍBEHU:

Za prístup

2. ročník a 3. ročníkaktivita na porozumenie textu 2. ročník a 3. ročník2. ročník a 3. ročník textová interpretačná činnosťAktivita portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalská aktivita 2. ročník a 3. ročníkCvičenie na porozumenie textu 2. ročník a 3. ročníkCvičenie výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaCvičenie z portugalského jazyka 2. a 3. ročníkPortugalské cvičenie 2. ročník a 3. ročníkinterpretácia textu so spätnou väzbouVýklad textu s odpoveďamiinterpretácia textu na tlačInterpretácia textu PDFHodina výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaOtázky na čítanie s porozumením pre 2. a 3. ročníkOtázky výkladu textu 2. ročníka a 3. ročníkaOtázky z portugalského jazyka 2. ročník a 3. ročníkPortugalské otázky 2. ročník a 3. ročníkÚloha interpretácie textu pre 2. a 3. ročník
Špajza alebo špajza, aký je rozdiel?
Špajza alebo špajza, aký je rozdiel?
on Aug 03, 2023
Čo je Amasiado?
Čo je Amasiado?
on Aug 03, 2023
Upozornenie: 4 situácie, v ktorých by sa hliníková fólia nikdy nemala používať
Upozornenie: 4 situácie, v ktorých by sa hliníková fólia nikdy nemala používať
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025