Portugalská aktivita, zameraná na žiakov ôsmeho ročníka, skúma predložky. Čo tak ich rozobrať v texte o Prieskumné múzeum Unicamp? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Exploratory Science Museum premosťuje priepasť medzi vedou a verejnosťou. Na workshope Desafio sú študenti povzbudzovaní, aby rozvíjali kreatívne riešenia skutočných problémov pomocou konceptov, ktoré sa naučili v škole. Na tento účel bola nainštalovaná pojazdná dielňa na nákladné auto vybavené rôznymi nástrojmi a materiálmi. Výzvy sú vždy otvorené problémy, ktoré umožňujú viacero riešení.
Múzeum podporuje niekoľko vzdelávacích workshopov a partnerstiev s _____ inými kultúrnymi priestormi s cieľom podporiť šírenie vedomostí a ukázať, že každý môže byť vedcom.
Dostupné v: .
Otázka 1 - V nižšie uvedenej vete sú dve predložky. Podčiarknite ich:
"Exploratory Science Museum premosťuje priepasť medzi vedou a verejnosťou."
Otázka 2 – V segmente „[...] študenti sú povzbudzovaní, aby rozvíjali kreatívne riešenia […]“ má slovo „a“ funkciu:
( ) predložka.
( ) určitý člen.
( ) osobné zámeno.
Otázka 3 – V pasáži „[...] bola inštalovaná putovná dielňa na vybavený nákladný automobil […]“, predložka „v“ označuje:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 4 – Doplňte priestor potrebnou predložkou:
„Múzeum podporuje niekoľko vzdelávacích workshopov a partnerstiev ______ iných kultúrnych priestorov […]“
Otázka 5 - Sledujte:
"[...] s cieľom podporiť šírenie vedomostí a ukázať, že každý môže byť vedcom."
Identifikujte predložkovú frázu a významový vzťah, ktorý vytvorila v tejto pasáži:
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
