matematická aktivita, navrhnutá žiakom piateho a šiesteho ročníka ZŠ, s činnosťou interpretácie textu.
Toto si môžete stiahnuť matematická aktivita v editovateľnej šablóne Word, pripravená na tlač v PDF a tiež aktivita s odpoveďami.
stiahnite si toto matematické cvičenie v:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Partia kamarátov sa vybrala na prechádzku do zábavného parku.
Všetky nákupy v tomto parku sa uskutočňujú pomocou žetónov, takže pred vstupom do parku si každý kúpil 40 žetónov, z ktorých každý stojí 5,00 R$.
Pri vstupe do parku im povedali, že všetky atrakcie stoja 2 žetóny na osobu.
Po dni strávenom zábavou sa rozhodli kúpiť si nejaké suveníry. Keďže boli vo všetkých hračkách spolu, všetci mali po 20 žetónov.
Po vstupe do predajne spozorovali predávané veci a začali si vyberať, čo prinesú.
Čiapka - 3 žetóny
Medvedík – 2 žetóny
Náhrdelník – 4 žetóny
Bábika - 2 žetóny
Hodinky – 4 žetóny
Slúchadlá – 3 žetóny
1) Laís si kúpil šiltovku a plyšového medvedíka. Koľko žetónov minula?
A:
2) Mateus si kúpil 2 čiapky. Koľko žetónov minul?
A:
3) Gabi si kúpila náhrdelník a bábiku. Koľko žetónov minula?
A:
4) Samuel si kúpil hodinky a plyšového medvedíka. Koľko žetónov minul?
A:
5) Danilo si kúpil 2 hodinky. Koľko žetónov minul?
A:
6) Maiara si kúpila slúchadlá a šiltovku. Koľko žetónov minula?
A:
7) Kto minul viac žetónov na darčeky?
A:
8) Koľko peňazí každý minul na darčeky?
tam:
Mateus:
Gabi:
Samuel:
Danilo
Maiara
8) Ak by sa niekto rozhodol kúpiť od každého jeden predmet, koľko žetónov by potreboval? A koľko peňazí by minula?
A:
Za prístup
