Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Matematická aktivita: Problémy s odčítaním a peňažný systém

matematická aktivita, navrhnutá žiakom tretích a štvrtých ročníkov ZŠ, s Problémy odčítania a peňažného systému.

Toto si môžete stiahnuť matematická aktivita v editovateľnej šablóne Word, pripravená na tlač v PDF a tiež aktivita s odpoveďami.

stiahnite si toto matematické cvičenie v:

  • Slovo: Matematická aktivita: Problémy s odčítaním a peňažný systém – 3. a 4. ročník – Upraviteľná šablóna
  • PDF: Matematická aktivita: Problémy s odčítaním a peňažný systém – 3. ročník a 4. ročník – tlačiteľné
  • spätná väzba: Matematická aktivita: Problémy s odčítaním a peňažný systém – 3. ročník a 4. ročník – s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

PROBLÉMY ODČÍTANIE A PEŇAŽNÉHO SYSTÉMU

1) Mária kúpila 100 citrónov v obchode za 65,42 R$. Zaplatila 80 R$. Koľko dostane na drobných?

A:

vypočítať

2) Mr. Maurício kúpil 3 limonády za 16,80 R$. Zaplatil 20-dolárovou bankovkou. Koľko by mal dostať na drobné?

A:

vypočítať

3) Študenti 2. ročníka vo faste predávajú koláčiky. Dona Carla kúpila 3 kusy, pričom zaplatila spolu 6 R$, no má len bankovku 50 R$. Koľko dostane na drobných?

A:

vypočítať

4) Nelson chce kúpiť citrónovú kašu, ktorá stojí 4,50 R$. Keď si Nelson strčí ruku do vrecka, má len 2,25 R$. Za ako dlho si bude môcť kúpiť stierací žreb?

A:

vypočítať

Za prístup

3. ročník3. ročník a 4. ročník4. ročníkMatematická aktivita 3. a 4. ročníkačinnosť peňažného systému 3. ročník a 4. ročníkCvičenie z matematiky 3. a 4. ročníkavýkon peňažného systému 3. ročník a 4. ročníkDomáce úlohy z matematiky pre 3. a 4. ročníkMatematické úlohy 3. a 4. ročníkamatematické úlohy s odpoveďoumatematické úlohy s odpoveďamivytlačiteľné matematické úlohymatematické úlohy pdfProblémy menového systému 3. a 4. ročníkaMatematické otázky 3. a 4. ročníkaProblémy menového systému 3. a 4. ročníkamatematické problémové situácie 3. ročník a 4. ročníkproblémové situácie peňažného systému 3. roč. a 4. ročDomáce úlohy z matematiky pre 3. a 4. ročník
Denyse Lage Fonseca, autor v prístupe
Denyse Lage Fonseca, autor v prístupe
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Zimná úroda
Výklad textu: Zimná úroda
on Jul 22, 2021
Výklad textu: Prasiatka Tinho a Quino
Výklad textu: Prasiatka Tinho a Quino
on Jul 22, 2021
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025