Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka ZŠ, oslovuje koordinačné spojky. Poďme si ich rozobrať v texte psovité šelmy? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky! V segmente „[...] majú všeobecnú stravu, ktorá môže zahŕňať ovocie a semená v ich strave. kŕmenie.“, spojka vyjadruje skutočnosť, ktorá vysvetľuje inú, ktorá je v protiklade k inému alebo ktorá pridáva iné?
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Psovité šelmy sú zvieratá patriace do čeľade Canidae, ktorá zahŕňa psy, vlky, šakaly, kojoty a líšky. Delia sa na 35 druhov rozšírených po celom svete, na všetkých kontinentoch (okrem Antarktídy). Zvyčajne lovia sami alebo v pároch, ale existujú druhy, ktoré tvoria spolupracujúce skupiny. Napriek tomu, že sú súčasťou radu Carnivora, majú všeobecnú stravu a môžu do svojej stravy zahrnúť ovocie a semená. V Brazílii existuje 6 druhov tejto čeľade […]
„Inštitút pre mäsožravcov“. Dostupné v: .
Otázka 1 - Podčiarknite nasledujúcu spojku:
„Zvyčajne lovia sami alebo vo dvojiciach […]“
Otázka 2 – Vyššie uvedená podčiarknutá spojka je:
( ) presvedčivé.
( ) alternatíva.
( ) vysvetľujúce.
Otázka 3 – Spojka použitá v pasáži „[...] ale existujú druhy, ktoré tvoria kolaboratívne skupiny.“, by sa mohla nahradiť takto:
( ) „potom“.
( ) "Ešte".
( ) "ale tiež".
Otázka 4 – V segmente „[...] majú všeobecnú stravu a môžu do svojho jedálnička zaradiť ovocie a semená.”, spojka vyjadruje skutočnosť, že:
( ) vysvetľuje ďalší.
( ) je v protiklade k inému.
( ) sa pridá k inému.
Otázka 5 – Spojky analyzované v predchádzajúcich otázkach sú koordinačné. Je to preto, že spájajú modlitby:
( ) s významom závislé na sebe.
( ) navzájom nezávislé od významu.
( ) čiastočne závislé jeden na druhom z hľadiska významu.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
