činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov piateho ročníka ZŠ, o káčatku. Je to len štyri palce dlhé, ale veľmi elegantné.. Poďme bližšie spoznať tohto vtáka? Takže pozorne čítajte text! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Zviera dostalo svoje meno kvôli sploštenému tvaru zobáka.
Káčatko s hnedastým chlpáčom a pazúrmi pripevnenými na vetve stromu, dokonca aj na malej,Platyrinchus mystaceus) vyniká medzi lístím. Je to len desať centimetrov, ale veľmi elegantné.
Je to plochý a široký zobák, ktorý dáva zvieraťu meno káčatka. Prezývky mu dávajú aj ďalšie špecifiká vtáka. Jedným z nich je káčatko bielokrké. Tento názov zohľadňuje belavé sfarbenie krčnej oblasti.
Káčatko má rád hustú vegetáciu a spletité oblasti listov. Napriek tomu, že je ťažké ho nájsť, pre jeho malú veľkosť a veľkoleposť lesa je možné ho vidieť vysedávať na viničoch.
Tento vták zvyčajne zostáva dlho nehybný a osamelý, zatiaľ čo pozoruje svoje okolie. Rýchly let sa deje iba pri hľadaní hmyzu na kŕmenie a káčatko sa vždy vráti na bidielko.
Hniezdo má tvar malého pohára a nachádza sa asi jeden meter od zeme a obsahuje vtáčie žltkasté vajcia. Káčatko sa vyskytuje od Roraimy po Rio Grande do Sul a nachádza sa aj v krajinách Latinskej Ameriky, ako sú Venezuela, Kolumbia, Ekvádor a Argentína.
"Krajina ľudí". Dostupné v: .
Otázka 1 - Identifikujte účel textu:
( ) predstaviť vtáka.
( ) oznámiť skutočnosť o vtákovi.
( ) rozprávať príbeh o vtákovi.
Otázka 2 – Čítaj späť:
"Je to len štyri palce dlhé, ale veľmi elegantné."
V tejto pasáži text hovorí:
Otázka 3 – V segmente „Ostatné“. špecifiká vtáka mu dajte aj prezývky.“, podčiarknuté slovo by sa dalo nahradiť:
( ) "postoje".
( ) „premeny“.
( ) „osobitnosti“.
Otázka 4 – Sledujte:
„Káčica je fanúšikom hustej vegetácie. a viac zamotaných oblastí listov.”
Zvýraznený oblek:
( ) vysvetľuje vyššie uvedené.
( ) je oproti predchádzajúcemu.
( ) sa pridáva k predchádzajúcemu.
Otázka 5 – Podľa textu je ťažké nájsť káčatko. Uveďte dôvody:
Otázka 6 - Podčiarknite výraz, ktorý vystihuje káčatko nižšie:
„Tento vták zvyčajne zostáva dlho nehybný a osamelý […]“
Otázka 7 - V texte „Rýchly let sa deje iba pri hľadaní hmyzu na kŕmenie […]“ sa výraz „do“ použil na označenie:
( ) smer.
( ) osud.
( ) cieľ.
Otázka 8 - V časti „[…] a káčatko niekedy vracia sa na bidielko.”, podčiarknuté slovo vyjadruje:
( ) miesto.
( ) režim.
( ) čas.
Otázka 9 - Úryvok „Hniezdo má tvar malého pohára […]“ je:
( ) rozprávanie.
( ) opis.
( ) hádka.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.