Portugalská aktivita, zameraná na žiakov deviateho ročníka ZŠ, oslovuje spojky. Čo tak ich rozobrať v texte o jackfruit? Ak to chcete urobiť, odpovedzte na navrhované otázky!
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Word, pripravenú na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Ako mnoho iných rastlín, jackfruit (Artocarpus heterophyllus) dorazili do Brazílie portugalskými rukami. Jackfruit pôvodne z Indie zohral dôležitú úlohu pri zalesňovaní lesa Tijuca. Pre nedostatok vody nemohli rásť žiadne iné stromy. Ale tvrdý strom jackfruit to dokázal a rozkvitol.
Existuje tvrdý a mäkký jackfruit. Tvrdé plody sa väčšinou používajú na výrobu džemov a cukríkov. Keďže je sladší a jemnejší, je lepšie jesť mäkký jackfruit. Semená oboch odrôd možno konzumovať aj po upražení alebo uvarení.
Bruno Delecave.
Dostupné v: .
Otázka 1 - Identifikujte úryvok, ktorý obsahuje spojku:
( ) „[...] jackfruit zohral dôležitú úlohu pri zalesňovaní […]“
( ) „[...] žiadny iný strom sa nemohol vyvinúť.“
( ) „Ale odolný strom jackfruit dokázal […]“
Otázka 2 – V „Rovnako ako mnoho iných rastlín, jackfruit (Artocarpus heterophyllus) dorazili do Brazílie portugalskými rukami.”, spojka začína modlitbu s názvom:
( ) absolútne.
( ) súradnica.
( ) podriadený.
Otázka 3 – V segmente „Tvrdé ovocie sa väčšinou používa na výrobu džemov a sladkostí.“ spojka označuje skutočnosť, že:
( ) je v protiklade k inému.
( ) sa pridá k inému.
( ) je príčinou iného.
Otázka 4 – Podčiarknite nasledujúcu spojku:
"Semená oboch odrôd možno konzumovať aj po upražení alebo uvarení."
Otázka 5 – Vyššie uvedená podčiarknutá spojka je:
( ) presvedčivé.
( ) alternatíva.
( ) vysvetľujúce.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval literatúru a špecialista na dištančné vzdelávanie.
