činnosť interpretácia textu, zameraná na žiakov druhých a tretích ročníkov ZŠ, otázkami na text Vtipný had.
Túto aktivitu na porozumenie textu si môžete stiahnuť v editovateľnej Word šablóne pripravenej na tlač vo formáte PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie na interpretáciu textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
LEDA BOLA VEĽMI ANIMOVANÝ HAD, KTORÝ SA KAŽDÝ ZAsmial NA SVOJICH Vtipných príbehoch. OSTATNÉ ZVIERATÁ SA RÁD STRETALI PRED LEDINOM DOMOM, ABY ICH POČÚVALI.
– LEDA, POVEDZ MI O TOM ČASE, KTORÉ SI ZABLOKOVALA VO VINICI A TAKMER SA NA ŤA ZAVIESLA OPICA, ABY SA HOJDALA – Spýtala sa VČELY.
- NIE! POVEDZ MI, AKO SA VÁM DOKÁZALO ROZVOĽNIŤ SA PO UZLE NA VLASTNOM TELE – POVEDAL Cvrček.
LEDA TAK Strávila popoludnie VYSMIEVANÍM ŠTENIATOK A VŠETCI SA VEĽMI BAVILI.
JEDNOHO DŇA SA ŠTENIATKA ZHROMAŽDILI PRED LEDINOM DOMOM, ALE NEOBJEVILA SA. POTOM VSTÚPILI DO DOMU A NAŠLI ODKAZ OD HADA, ŽE SA PRESŤAHOVALI DO ČAROVNÉHO LESA. ŠTENIATKA BOLI SMUTNÉ, ALE PRI VYCHÁDZENÍ Z DOMU ČELO VEĽKÉ PREKVAPENIE.
– DOSTAL SOM VÁS MALÉ MUŽI! NIKDY BY SOM NEODŠLA. PRE MŇA JE TU ČAROVANÝ LES SO ZÁBAVNOU SPOLOČNOSŤOU VÁS - POVEDAL HAD.
MALÉ DETI MILOVALI LEDINU HRU A BOLI ŠŤASTNÉ, ŽE NEODŠLA.
180 ROZPRÁVOK PRE ZÁBAVU.
VYDAVATEĽSTVO: CIRANDA CULTURAL.
1) AKÝ JE NÁZOV TEXTU?
A:
2) KOĽKO ODSTAVCOV JE V TEXTE?
A:
3) KTO JE HLAVNOU POSTAVOU ROZPRÁVKY?
A:
4) ČO BOLA LEDA?
A:
5) PREČO RÁDI ŠTEŇATÁM LEDA?
A:
6) ČO NAŠLI ŠTENIATKA U LEDY V DEŇ, KTORÝ SA NEOBJEVILA?
A:
7) AKÉ BOLI REAKCIE ŠTEŇATÍ NA VEDENIE O ZMENE LEDY?
A:
8) AKÉ PREKVAPENIE BOLI ŠTENIATKA, KTORÉ SA DOSTALI Z DOMU?
A:
9) ŠTEŇATÁM SA HRÁLA LEDA. AK BY STE BOLI JEDNÝM Z TÝCHTO ŠTEŇATÍ, AKO BY STE CÍTILI HRAŤ LEDA? (SVOJU ODPOVEĎ ODÔVODNITE)
A:
10) VYTVORTE ILUSTRÁCIU ROZPRÁVKY.
Za prístup