Študijným programom sa riadi portugalská aktivita, ktorá sa navrhuje študentom siedmeho ročníka základnej školy príslovkové doplnky. Od študentov sa žiada, aby identifikovali príslovkové doplnky a okolnosti, ktoré naznačujú v texte. 26. júla, ktorý napísal Ricardo Azevedo.
Táto aktivita v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Ráno je to takto: všetci idú do školy. Po obede sa skupina zhromaždí k hre. Niekedy trávime popoludnie jazdením na vozíku.
Alebo inak letieť na drakovi. Takmer vždy hráme loptu, pretože je to oveľa lepšie. Každý deň je pekný, nie keď prší. Daždivý deň je nuda. Nemôžeš nič robiť. Cestou je sedieť v spálni a dívať sa z okna na vodu ako sprcha. Cestou po daždi je výroba papierového člna a jeho spustenie do vody, ktorá steká po chodníku. (…)
Ricardo Azevedo. "Naša ulica má problém". 9. vyd. São Paulo: Attica, 1999, s. 7-8.
Otázka 1 - V období „Ráno je to takto: každý chodí do školy. “, podčiarknutý príslovkový doplnok vyjadruje okolnosť:
() miesto.
() príčina.
() čas.
Otázka 2 - V pasáži „Niekedy trávime popoludnie jazdením na vozíku rolimã.“ Zvýraznený príslovkový doplnok naznačuje:
( ) celkom
()
() nástroj
Otázka 3 - Podčiarknutá časť hrá úlohu príslovkového času v:
( ) “Po obede trieda sa zíde, aby si zahrala. “
() Niekedy prechádzame poobede jazda na vozíku s balerínou.
( ) “Celý deň je v pohode, ibaže prší. “
Otázka 4 - Vo všetkých alternatívach príslovkový doplnok označuje miesto, ktoré uvádza rozprávač textu, okrem:
( ) "v spálni".
( ) "sprcha".
() „Na chodníku“.
Otázka 5 - V dokumente „Takmer vždy hráme loptu, pretože je to oveľa lepšie.“, Asistent „dobre“:
() vysvetľuje význam výrazu „lepšie“.
() zintenzívňuje zmysel pre „lepší“.
() dopĺňa zmysel pre „lepšie“.
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát