Tlmočenie textu, vhodné pre študentov 8. ročníka, nakladanie s knihou rodina aj tak. Dielo je výsledkom pozorovania, ktoré uskutočnila autorka Ana Claudia Bastos, o každodennom živote rôznych rodín, ktoré žijú v tej istej budove, v ktorej žije. Aktivita k uvedenému textu pozostáva z niekoľkých otázok, ktoré si vyžadujú aktiváciu dôležitých čitateľských schopností.
Stiahnite si túto portugalskú aktivitu v upraviteľnej šablóne v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF a tiež na zodpovedanú aktivitu.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Všetky typy rodín
Spisovateľka sa rozhodla cez okná sliediť okolo susedných rodín a odhaliť ich podobnosti a rozdiely Veľké, malé, jednotné a dokonca aj tí, ktorí veľa bojujú... Rodiny sú také. Majú niečo spoločné - lásku! - ale majú medzi sebou aj veľa rozdielov. Zoberme si napríklad rodiny, ktoré sú uvedené v tejto knihe. Všetky sú jedinečné: nemôžete ich porovnávať s nikým iným.
Autorka knihy Ana Claudia Bastos žije v budove. Z vrchu si užíva každodenný život susedných rodín, ktoré sa motajú oknami. A rozhodol sa to všetko spojiť v kúsku, ktorý sa čítal príjemne. Viete, čo zistila, že sliedila v rodinách iných ľudí? Čítať:
rodina aj tak
Text Ana Claudia Bastos
Ilustrácie Rita Carelli
Vydavateľ Zit
Dostupné v: http://chc.org.br/todos-os-tipos-de-familias/. Prístup: 29. mája 2016.
Otázka 1 - Účelom textu je:
a) zverejniť
b) informovať
c) kritizovať
d) poučiť
Otázka 2 - Názorový záznam o knihe nájdete na:
a) „Spisovateľ sa rozhodol sliediť okolo susedných rodín oknami […]“.
b) „Veľkí, malí, jednotní a dokonca aj tí, ktorí veľa bojujú […]“.
c) „Zhora si užívajte každodenný život susedných rodín a prechádzajte sa oknami.“.
d) „A rozhodol sa, že to všetko spojí do diela, ktoré sa bude čítať príjemne.“.
Otázka 3 - "Vieš, čo zistila, keď šmíkala okolo rodín iných ľudí?" Čítať:". Táto pasáž funguje ako:
a) objednávka
b) pozvanie
c) želanie
d) varovanie
Otázka 4 - „Vieš, čo zistila odpočúvanie rodina ostatných? “. Skontrolujte výraz, ktorý nahrádza zvýraznené sloveso v kontexte vyššie:
a) nosom okolo
b) zmierenie
c) ignorovanie
d) oznamovanie
Otázka 5 - “[…] má niečo spoločné - láska! - ale tiež má veľa rozdielov medzi nimi. “.
a) Identifikujte odkaz na podčiarknuté slovesá v kontexte vyššie:
b) Zdôraznite prízvuk týchto slovies:
Otázka 6 - “zhora, teší sa z každodenného života susedných rodín […] “. Zvýraznený príslovkový výraz sa týka:
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát
