Tolmačenje besedila, Fragment knjige »Por part of oče«, namenjena dijakom 1. letnika srednje šole. V obravnavanem odlomku nam pripovedovalec pripoveduje o dedovi navadi snemanja vsakdanjih dogodkov na stenah hiše. Različna predlagana vprašanja vključujejo temo in jezikovne vire, uporabljene pri konstrukciji besedila.
To portugalsko dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju, pa tudi odgovor, na katerega ste odgovorili.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Preberite odlomek iz knjige "Po očetovi strani":
Vsak dogodek v mestu, v sosedovi hiši je moj ded zapisal na stene. Kdor se je poročil, umrl, pobegnil, padel, ubil, izdal, kupil, zbral, prispel, odšel. Preproste stvari, kot je igla, izgubljena v luknji v tleh, je zapisal. Opisana je bila zgodovina manjkajočega sladkorja med vojno. Nisem vedel, zakaj so se vojaki morali toliko sladkati. […]. In hiša z dolgim hodnikom je postajala vezena, natisnjena od zgoraj navzdol. Stene so bile zvezke mojega dedka. Vsaka spalnica, vsaka dnevna soba, vsaka soba, stran (...). Najbolj nespodoben pogovor je napisal na vrhu. Za branje si moral biti velik ali uživati, ko ni bilo nikogar doma. (…).
Kot je pisal, sem si izmišljeval zgodbe o vsakem kosu stene. Hiša mojega dedka je bila moja prva knjiga. (…) Cenil sem svojega dedka in njegov način, da ne dovoli, da se besede izgubijo.
QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. po očetu. Belo Horizonte: RHJ, 1995.
Vprašanje 1 - Določite namen zidov hiše za dedka pripovedovalca besedila:
2. vprašanje – Označite odlomek, v katerem je zaznana pomembnost zapisa na stenah, ki ga je naredil dedek, pri oblikovanju naratora
a) "Moral si biti velik, da si prebral [...]".
b) "[…] Sem si izmislil zgodbe o vsakem kosu stene.".
c) "Hiša mojega dedka je bila moja prva knjiga."
d) "Cenil sem svojega dedka in njegov način, da ne dovoli, da se besede izgubijo.".
Vprašanje 3 - Preverite alternativo, če podčrtani razred izrazov ni pravilno opredeljen v oglatih oklepajih:
The) "Stvari tako preprosto kot igla, izgubljena v luknji v tleh, je zapisal. ". [vsebinsko]
b) »Zgodovina manjkajočega sladkorja med vojno je bil”. [glagol povezave]
c) „In hiša v dolgem hodniku, postajalo je vezeno […] “. [predlog]
d) "Najbolj nespodoben pogovor je dobro napisal v visoko.”. [pridevnik].
Vprašanje 4 - Pazi:
“Medtem je napisal, o vsakem kosu stene sem si izmišljeval zgodbe. Hiša mojega dedka je bila moja prva knjiga. «.
Poudarjena veziva vzpostavlja odnos med:
a) stiska
b) istočasnost
c) vzajemnost
d) naklonjenost
Vprašanje 5 - Utemeljite uporabo, kot je razvidno iz: "Nisem vedel zakaj vojaki so se morali toliko sladkati. ":
6. vprašanje - Preverite možnost, pri kateri slovnični razlog, ki upravičuje grafični poudarek označene besede, ni bil pravilno opredeljen:
a) dedek [poudarjen enosložek]
b) zgodovina [paroksiton se konča z diftongom]
c) sladkor [paroksiton, ki se konča z „r“].
d) soba [proparoksiton].
7. vprašanje - V »Pogovor več vspodobno je napisal na vrhu. «, podčrtana predpona označuje:
a) omejitev
b) zanikanje
c) izključitev
d) dodatek
Vprašanje 8 - Določite zaimensko obliko, ki se uporablja za sklicevanje na "moj dedek":
Vprašanje 9 - V besedilu prevladujejo naslednja zaporedja:
a) ekspozitorij
b) argumentirano
c) opisno
d) pripoved
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas