Razlaga besedila: Na poti do zajčje hiše

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem drugega in tretjega letnika osnovne šole, z vprašanji po besedilu A Caminho da Casa da Hare.

To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

• Beseda: Tolmačenje besedila: Na poti v zajčkovo hišo – 2. in 3. letnik – Predloga za urejanje
• PDF: Tolmačenje besedila: Na poti v zajčkovo hišo – 2. in 3. letnik – Za tisk
• povratne informacije: Tolmačenje besedila: Na poti v zajčkovo hišo – 2. in 3. letnik – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

NA POTI V HIŠO ZAJCA

V PREKRASNO JUTRO SE JE KRK VIVI ZGODAJ ZBUDIL.

– GREMO NA OBISK K ZAJCU? – JE VPRAŠALA MILU, SVOJO MLAJŠO SESTRICO.

PUNČKA JE SPREJELA IN NA POTI STA SESTRICI NABIRALI SADJE, SE SPREHODILI MED ROŽAMI IN SE OSVEŽILI V JEZERU. KO STA PRISPELA V BLIZU ZAJČKE HIŠE, JE BIL ŽE ČAS ZA NAZAJ.

- POJDIMO DOMOV? JUTRI BOMO OBISKALI ZAJCA – JE REKLA VIVI.

– A JUTRI BOMO ODŠLI PREJ, DA BOMO LAHKO VSE PONOVILI! – MILU SE NASMEHNE, OBJEMA SVOJO SESTRO.

180 ZGODB ZA UŽIVANJE.
UREDNIK: CIRANDA CULTURAL.

VPRAŠANJA

1) KAKŠEN JE NASLOV BESEDILA?

A:

2) KOLIKO ODSTAVKOV JE V BESEDILU?

A:

3) KDO SO GLAVNI LIKI ZGODBE?

A:

4) KAJ SO SE ODLOČILI?

A:

5) KAJ SO POČALI NA POTI?

A:

6) ZAKAJ NISO MOGLI OBISKATI ZAJCA?

A:

7) KAJ SO SE ODLOČILI?

A:

8) NAREDI ILUSTRACIJO ZGODBE:

per dostop