Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: Recenzija pustolovske knjige

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem petega letnika osnovne šole, o recenziji pustolovske knjige. Gre za priredbo klasike »A Ilha do Treasure«, ki jo je posnel nagrajeni avtor Luiz Antonio! Izvemo več o tej knjigi? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besed lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Recenzija pustolovske knjige – 5. razred – Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Recenzija pustolovske knjige – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Tolmačenje besedila: Recenzija pustolovske knjige – 5. razred – z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

"Otok zakladov"

Večkrat nagrajeni avtor Luiz Antonio Aguiar v svoji priredbi klasike Roberta Louisa Stevensona poskrbi za dinamičnost in dobra presenečenja te brezčasne gusarske pustolovščine..

Mladenič, ki išče priložnosti, izgubljeni zaklad, zapuščen otok in pohlepni pirati. To je nekaj sestavin, ki sestavljajo to sijajno priredbo klasike iz leta 1883. Po očetovi smrti se deček Jim Hawkins z zemljevidom, ki ga najde v skrinji skrivnostnega pirata Billyja Bonesa v roki, odpravi iskat izgubljeni zaklad, skupaj z lordom Trelawneyjem, dr. Livesey in Long John Silver.

Nevarno in presenetljivo potovanje teh priznanih likov popolnoma vključi bralca, ki bo ganjen in se zabaval ob spremljanju zapletov v enem dihu.

Avtor Luiz Antonio Aguiar, ki je izdal že več priredb klasičnih del, mojstrsko ujame bistvo in moč Stevensonovega besedila. Kot tudi v izdajah Escarlate Poliana je od Don Kihot (Dogodivščine Don Kihota in njegovega zvestega oškodovanca Sancha Panse), naslovnico in vinjete te knjige je avtorica Ane Matsusaki.

Na voljo v:. (Z rezom in adaptacijo).

Vprašanja

Vprašanje 1 - V »[…] nagrajeni avtor Luiz Antonio Aguiar jamči za dinamiko in dobra presenečenja te brezčasne gusarske pustolovščine.« se besedilo nanaša na pustolovščino:

( ) “Poliana”.

( ) "Don Kihot".

( ) "Otok zakladov".

2. vprašanje – V odlomku »Mladenič v iskanju priložnosti, izgubljenega zaklada, zapuščenega otoka je pohlepni pirati.« podčrtani izraz pomeni:

( ) dejstva, ki se seštevajo.

( ) dejstva, ki se izmenjujejo.

( ) nasprotujoča si dejstva.

3. vprašanje – V segmentu "Tisti je nekaj sestavin, ki sestavljajo to briljantno priredbo klasike iz leta 1883.« je bila označena beseda uporabljena za:

( ) Nadaljuj.

( ) predstaviti.

( ) označiti.

4. vprašanje – Oglejte si:

“Po očetovi smrti se deček Jim Hawkins z zemljevidom, ki ga najde v skrinji skrivnostnega pirata Billyja Bonesa v roki, odpravi iskat izgubljeni zaklad [...]”

Ta fragment je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

5. vprašanje – Preberi nazaj:

»Nevarno in presenetljivo potovanje teh priznanih likov popolnoma vključuje bralca, ki bo ganjen in se zabaval ob preobratih v enem dihu […]«

V tem razdelku pregled išče:

( ) pritožba.

( ) prepričati.

( ) svetovati.

6. vprašanje – Spodaj podčrtaj besedo, ki izraža čas:

“Ob izdaji že več priredb klasičnih del […]”

7. vprašanje – V delu »[…] avtor Luiz Antonio Aguiar mojstrsko ujame bistvo in moč Stevensonovega besedila.« je besedilo:

( ) naredi oceno.

( ) postavlja hipotezo.

( ) predstavlja utemeljitev.

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje portugalskega jezika za 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
Načrt pouka portugalščine
Načrt pouka portugalščine
on Jul 22, 2021
Tolmačenje besedila: Izmenjava uslug
Tolmačenje besedila: Izmenjava uslug
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: imenske glagolske oblike
Portugalska dejavnost: imenske glagolske oblike
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025