Matematična dejavnost na denarni enoti, predlagana učencem v petem ali šestem letniku osnovne šole.
To matematično dejavnost lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter zaključeno aktivnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
1) Jessica je prejela plačo za teden R $ 150,00. Slušalke je kupila za 23,50 R $, etui za mobilni telefon za 17,63 R $ in denarnico za 37,90 R $. Koliko je zapravila? Koliko denarja ji ostane?
A:
2) Pedro je kupil izdelovalec sendvičev za 120,00 R $. Čez nekaj časa ga je prodal prijatelju v treh obrokih po 48,00 R $. Je ustvaril dobiček ali izgubo? Koliko?
A:
3) João je kupil 22 kavbojk za prodajo, vsak je plačal 160,00 R $.
a) Koliko je skupaj zapravil?
A:
b) Vemo, da je po prodaji 22 hlač zaslužil 660,00 R $ za koliko je prodal posamezne hlače?
A:
Za DOSTOP
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas