Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Razlaga besedila: senzor prisotnosti

dejavnost interpretacija besedila, namenjen učencem 5. letnika osnovne šole, o senzorju prisotnosti. On ima funkcijo zaznavanja, to je zaznavanja določene vrste energije in njenega spreminjanja v okolju. Razumejmo, kako deluje ta oprema? Torej, pozorno preberite besedilo! Nato odgovorite na različna predlagana interpretativna vprašanja!

To dejavnost razumevanja besedila lahko prenesete v Wordovi predlogi, ki jo je mogoče urejati, pripravljeno za tiskanje v PDF in tudi dejavnost z odgovori.

Prenesite to vajo za bralno razumevanje na:

  • Beseda: Tolmačenje besedila: Senzor prisotnosti – 5. razred – Predloga za urejanje
  • PDF: Tolmačenje besedila: Senzor prisotnosti – 5. razred – Za tisk
  • povratne informacije: Tolmačenje besedila: Senzor prisotnosti – 5. razred – Z odgovori

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

Preberite:

Kako deluje senzor prisotnosti?

Približate se vhodu v stavbo in nenadoma se vrata odprejo sama. Potreben je pogum, da se soočiš s temnim hodnikom in ko narediš prvi korak, se prižgejo luči. Za takimi situacijami stoji senzor prisotnosti, naprava, ki uporablja tehnologijo zaznavanja!

Senzor prisotnosti ima funkcijo zaznavanja, to je zaznavanja določene vrste energije in njenega spreminjanja v okolju. Najbolj uporabljena oprema deluje z zaznavanjem infrardečega sevanja. Njegovo delovanje lahko opazimo marsikje: v trgovskih centrih, v bankah, v nekaterih zgradbah in trgovinah.

Infrardeče sevanje – ki so elektromagnetni valovi – oddajajo viri toplote. Sem sodijo kresovi, kot ste morda mislili, pa tudi jaz, ti, sosedov pes... Ko človek vstopi v okolje, ki ga nadzoruje tak senzor, se njegova prisotnost zazna tako, da povzroči variacijo te energije v mesto.

Ko se približamo vratom ali mestu, kjer je svetilka, povezana s senzorji, toploto, ki jo oddaja naše telo, senzor interpretira kot električni signal. On je tisti, ki aktivira svetilko in jo ohranja prižgano, dokler se ljudje gibljejo ali zasedajo okolje. Senzor lahko tudi sproži alarm ali povzroči odpiranje vrat, odvisno od naprave, na katero je priključen.

Infrardeči senzor prisotnosti ima še vedno lečo, ki deli okolje na regije. To pomeni, da poleg zaznavanja infrardečega sevanja, ki ga oddajajo toplotni viri, spremlja tudi variacije te energije na številnih delih iste lokacije. Zdaj, če ljudje niso zelo blizu senzorja, jih verjetno ne bodo zaznali, saj se občutljivost naprave zmanjšuje z razdaljo.

Fabio Luis Alves Pena. Revija »Znanost danes za otroke«. Izdaja 205.
Na voljo v:. (Z rezom).

Vprašanja

Vprašanje 1 - Kaj je namen zgornjega besedila?

( ) razloži nekaj.

( ) Povej zgodbo.

( ) promovirajte izdelek.

2. vprašanje – V odlomku »[…] oprema, ki uporablja tehnologijo zaznavanja!«, na katero opremo se nanaša besedilo?

3. vprašanje – V »Njegovo delovanje lahko opazimo marsikje: v trgovskih centrih, v bankah, v nekaterih stavbah je trgovinah.«, označen izraz pomeni:

( ) vsota mest.

( ) menjava mest.

( ) kontrast med mesti.

4. vprašanje – Preberi nazaj:

»Ko oseba vstopi v okolje, ki ga nadzoruje tak senzor, se zazna njena prisotnost tako, da povzroči variacijo te energije v kraju.”

Podčrtani fragment pravi:

( ) vzrok.

( ) pogoj.

( ) posledica.

5. vprašanje – Segment »Infrardeči senzor prisotnosti ima še vedno lečo, ki deli okolje na regije.« Je:

( ) pripoved.

( ) opis.

( ) prepir.

6. vprašanje – v "to To pomeni, da poleg zaznavanja infrardečega sevanja, ki ga oddajajo toplotni viri, spremlja tudi spremembe v tej energiji [...]«, je beseda poudarila:

( ) pridobi informacije.

( ) sporoča informacije.

( ) dopolnjuje informacije.

7. vprašanje – Glede na besedilo, "če ljudje niso zelo blizu senzorja, jih verjetno ne bodo zaznali". Zakaj?

Avtor: Denyse Lage Fonseca
Diplomirana književnost in specialistka za izobraževanje na daljavo.


5. letnikDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost bralnega razumevanja v 5. razreduDejavnost portugalskega jezika v 5. razreduDejavnost portugalščine v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaja bralnega razumevanja v 5. razreduVaje za portugalski jezik 5. razredVaja portugalščine za 5. razredinterpretacija besedila s povratno informacijoTolmačenje besedila z odgovoritolmačenje besedila za tiskRazlaga besedila PDFPouk bralnega razumevanja v 5. razreduVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja za bralno razumevanje za 5. razredVprašanja portugalskega jezika za 5. razredPortugalska vprašanja za 5. razredNaloga za bralno razumevanje 5. razreda
Razlaga besedila: Čebela
Razlaga besedila: Čebela
on Jul 22, 2021
Portugalska dejavnost: Glagoli v sedanjiku
Portugalska dejavnost: Glagoli v sedanjiku
on Jul 22, 2021
Geografska dejavnost: Razvoj živinoreje
Geografska dejavnost: Razvoj živinoreje
on Jul 22, 2021
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025