Education for all people
Zapri
Meni

Navigacija

  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Slovenian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zapri

Matematična dejavnost: seštevanje

Matematična dejavnost, predlagana učencem v tretjem ali četrtem letniku osnovne šole z dodatnimi vajami. Dejavnost predlaga vaje z bralnimi tabelami, analizo slik za izvajanje izračunov in problemskih situacij.

Ta matematična dejavnost je na voljo za prenos v obliki Wordove predloge za urejanje, pripravljena za tiskanje v PDF in tudi zaključena dejavnost.

Prenesite to dejavnost iz:

  • Beseda:Matematična dejavnost: Dodatek - 3. ali 4. letnik - Predloga za urejanje
  • PDF:Matematična dejavnost: Dodatek - 3. ali 4. letnik - Pripravljen za tisk
  • Predloga:Matematična dejavnost: Seštevek - 3. ali 4. letnik - z odgovorom

ŠOLA: DATUM:

PROF: RAZRED:

IME:

DODATEK

1) V vsak kvadrat tabele podpiši številko, ki je dodana vodoravno, navpično in diagonalno 150. Za razvoj te dejavnosti uporabite spodnje številke.

10 20 30

40 50 60

70 50 90

2) V parku Ibirapuera se sprehaja 38 deklet, 35 fantov, 10 psov in 65 odraslih. Koliko ljudi hodi skozi ta park?

O: ________ ljudje hodijo po parku.

3) Tudi Joaova družina se je odpravila na sprehod v ta park. Vzeli so 135 mesnih palčk, 35 piščančjih pita, 130 žafranov iz tune in 15 brezalkoholnih pijač. Koliko hrane so zaužili?

O: Vzeli so ______ hrano za jesti.

4) Oglejte si številke znotraj vsakega kalkulatorja in dodajte:

prazno

5) Če želite risati spodnje risbe, upoštevajte napis:

Oblike pobarvajte s številko 3 namesto sto rdeče.

Risbe obarvajte s številko 1 namesto desetk v rumeno.

Barvne risbe, ki namesto enot vsebujejo številko 2, modre.

prazno

Zdaj naredite, kot ste vprašali

Dodajte številke v modri barvi:

Dodajte številke v rdeči barvi:

Številke dodajte rumeno:

6) Spodnja tabela prikazuje število gledalcev, ki so si ogledali predstave, predstavljene na festivalu Saltimbancos.

prazno

A. Koliko gledalcev si je predstavo Mariposas sapecas ogledalo zjutraj in popoldne?

A:

B. Koliko gledalcev je šlo zjutraj v gledališče?

A:

C. Koliko gledalcev je šlo popoldne v gledališče?

A:

Avtorica Rosiane Fernandes Silva

Ob odgovori so v povezavi nad glavo.

Ezoikprijavi ta oglas
3. letnik4. letnikdodatna dejavnost 3. ali 4. letnik3. ali 4. razred matematične dejavnosti3. ali 4. razred matematične vaje
Partnerstvo med Algarjem in TIMom prinaša ustanovitev virtualnega operaterja v državi
Partnerstvo med Algarjem in TIMom prinaša ustanovitev virtualnega operaterja v državi
on Jul 30, 2023
Kako pripraviti okusno karamelizirano bučo? Preveri:
Kako pripraviti okusno karamelizirano bučo? Preveri:
on Jul 30, 2023
Stari Kindli ne bodo mogli več dostopati do e-knjigarne
Stari Kindli ne bodo mogli več dostopati do e-knjigarne
on Jul 30, 2023
1 Leto5. LetnikLiteraturaPortugalski JezikZemljevid Uma GliveZemljevid Uma BeljakovineMatematikaMaterinski IiZadevaOkoljeTrg DelaMitologija6 LetPlesniBožičNoviceNovice EneNumeričnoBesede S CParlendasDelitev AfrikeMisleciNačrti Pouka6. LetnikPolitikaPortugalščinaNedavne Objave Prejšnje ObjavePomladPrva Svetovna VojnaGlavna
  • 1 Leto
  • 5. Letnik
  • Literatura
  • Portugalski Jezik
  • Zemljevid Uma Glive
  • Zemljevid Uma Beljakovine
  • Matematika
  • Materinski Ii
  • Zadeva
  • Okolje
  • Trg Dela
  • Mitologija
  • 6 Let
  • Plesni
  • Božič
  • Novice
  • Novice Ene
  • Numerično
Privacy
© Copyright Education for all people 2025