Cilj portugalske dejavnosti, namenjene učencem 8. razreda, je preučiti Primerjava, uporabljen pri konstrukciji besedila v knjigi Muhe in drugi spomini.
To aktivnost v portugalskem jeziku lahko prenesete v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, in je pripravljena za tiskanje v PDF-ju ter tudi zaključeno dejavnost.
Prenesite to portugalsko vajo na:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
"Muhe in drugi spomini" je produkcija avtorice in ilustratorke Eve Ferretti v sodelovanju s pisateljico Fabiolo Werlang. Besedila in podobe, ki so tam zbrane, predstavljajo na videz ekscentrične in zapletene situacije, videne na subtilen način, kot jih gleda otrok. Razmerje med pisno pripovedjo in tukaj prikazano je vzpostavljeno kot igra: medtem ko besedilo pove a na videz normalna situacija v življenju lika, ilustracija razkrije ekscentrični obraz lika znak. Navdih za produkcije Edwarda Leara in Lewisa Carrolla je "Muhe in drugi spomini" zanimiva knjiga, pa tudi otrokov pogled na raznoliko resničnost, s katero se srečujejo. Njegova pripoved se ne razvija, da bi razjasnila in ublažila "nenavadnost" sveta, ampak komunicira te ekscentričnosti z enako nezahtevnostjo, s katero so se v svojih izkušnjah postavili za glavnega junaka.
Na voljo v: .
Vprašanje 1 - Mnenje o knjigi je zapisano v:
a) "Muhe in drugi spomini" je produkcija avtorice in ilustratorke Eve Ferretti [...] "
b) "Tam zbrana besedila in slike predstavljajo na videz ekscentrične situacije [...]"
c) "Razmerje med pisno pripovedjo in prikazano tukaj je vzpostavljeno kot igra […]"
d) "[...]" Muhe in drugi spomini "je zanimiva knjiga [...]"
Vprašanje 2 - Preverite možnost, ki nima primerjave:
a) "Tam zbrana besedila in slike predstavljajo na videz ekscentrične situacije [...]"
b) "Razmerje med pisno pripovedjo in tukaj prikazano je vzpostavljeno kot igra [...]"
c) "Muhe in drugi spomini" je zanimiva knjiga, pa tudi otroške oči [...] "
d) "[...] te ekscentričnosti sporoča z enako nezahtevnostjo, s katero [...]"
Vprašanje 3 - V odlomku »[…] z ki naleteti. ", podčrtani relativni zaimek nadaljuje:
a) različne realnosti.
b) nenavadnost sveta.
c) te ekscentričnosti.
d) njihove izkušnje.
Vprašanje 4 - Odlomek »[…], medtem ko besedilo govori o na videz običajnem položaju v življenju […]«, lahko prepišemo na naslednji način:
a) „[…], ker besedilo govori o na videz običajnem položaju v življenju […]“
b) "[…] takoj, ko besedilo pove na videz normalno stanje v življenju […]"
c) "[...] v trenutku, ko besedilo govori o na videz običajnem položaju v življenju [...]"
d) „[…], ko besedilo govori o na videz običajnem položaju v življenju […]“
Avtor Denyse Lage Fonseca - diplomirana jezikoslovka in specialistka za izobraževanje na daljavo.
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
prijavi ta oglas
