Razlaga besedila, predlagana učencem v osmem ali devetem letniku osnovne šole, po pesmi Jote Quest "Beyond the horizon".
Ta portugalska dejavnost je na voljo za prenos v Wordovo predlogo, ki jo je mogoče urejati, pripravljena za tiskanje v PDF-ju in tudi odgovorjena dejavnost.
Prenesite to dejavnost iz:
ŠOLA: DATUM:
PROF: RAZRED:
IME:
Za obzorjem je prostor
Lepo in mirno, da se imamo radi
Za obzorjem mora imeti
nekaj čudovitega kraja za življenje v miru 
kje najdem naravo
veselje in sreča zagotovo
Na tem mestu je sončni vzhod čudovit
Z rožami, ki praznujejo še en dan
kjer se lahko uležemo na polju
Ljubite se na travi in poslušate ptičje petje
Uživajte popoldan, ne da bi razmišljali o življenju
Nič od tega nima vrednosti
kaj je vreden raj brez ljubezni
Če ne greš z mano, bo vse to ostalo
na obzorju, ki naju čaka oba
Za obzorjem je prostor
lepo in mirno
da se imamo radi
Toda če ne greš z mano, nič od tega ni dragoceno
kaj je vreden raj brez ljubezni
Če ne greš z mano, bo vse to ostalo
na obzorju, ki naju čaka oba
Za obzorjem je prostor
lepo in mirno
da se imamo radi
https://www.vagalume.com.br/jota-
1) Pojasnite, kakšen je pogled lirskega jaza na tisto, kar bi lahko obstajalo onkraj obzorja?
2) Kakšen je po besedah lirskega jaza sončni vzhod nad obzorjem? Pojasnite.
3) Kateri verzi v besedilu jasno kažejo, da si lirski jaz želi družbo svoje ljubezni?
4) Pojasnite pomen besede onstran v izrazu "onkraj obzorja ...".
5). "... Strojenje celega telesa brez cenzure / uživanje svobode življenja brez napak ..." Pojasnite idejo, ki jo je lirski jaz želel sporočiti ljubljeni osebi v teh verzih.
6) Besede "Lepo in mirno ..." so:
a. () pridevniki
b. () glagoli
c. () samostalniki
d. () zaimki
7) Na hrbtni strani: "... Da se imamo radi ..." prevladuje jezik:
a. () neformalno
b. () formalno
8) Analizirajte besedilo pesmi, izberite temo in napišite besedilo z vsaj 15 vrsticami. Analiza: ločila, naglas, naslov, odstavek, kohezija in skladnost.
Avtorica Rosiane Fernandes Silva
Ob odgovori so v povezavi nad glavo.
